陕西省渭南市蒲城县城关镇初级中学2023-2024学年上学期九年级物理月考(10月)

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2023-10-30
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6,在登棱梯比海中,小明网华从一楼匀速登上五楼,共用了24。,则饱是棱时克服重力所做功 2023-2024学年度上学期九年级 的功率最接近于 A,5用 B.250需 C.1000W D.5000需 物理摸底评估(·) 7对同一桥轮坦,下列各槽莲中不能舞燕机敏效率的是 A增加提升重物的意力 B改用质量小的动滑轮 C减少摄升高度,或少做动 D,在轮转处加洲婚准减小摩擦 8.如图所示,将重为G的物体A挂在滑轮组下,每个滑轮重为G,若要使物体A 总分 处于静止状态(不计绳重和章擦),则座线超内慧挂的物体重为 得分 A.0.3G-c6 B.2G-6 一,透择题(本大遂共10小题,托小越2分计20分.每小题只有一个进项是希合湖目要求的) C.C D.3C 1.下列筒单机城中,正臂使用时费力的是 9,图所示,小明和爸爸坐在夜魔版上处于平膏状态如果小明和爸爸都向中间的0点移动 相同的距离,下列说法正确的是 】 A,晓绕版仍格平衡 A餐子 B.期刀 C门起于 0.借子 B.爸爸端下路 2.下列情形中,人对物体没有做功的是 C小明嫡下鸡 A用力推动电动车前行 B.背着书包上行阶 D,可陆益爸端下降,也可能小明希下降 C.举着杠静不动 D,把特在地上的有毛球轮起来 10,为了将一重为2四N的物块适到高处,工人年阅用术版和滑轮萨建了如图所示的装置 3.山区里的桃夫流着物体上山时行走的路线星“8形,目的是 月大小为100N的枚力F拉动绳瑞,物块在20。内从斜面底物匀遵向上运动到鳄面顶 人加快上山时的速度 B,破少上山所做的动 绳.已场3=8m,=3m.下列说法情议的是 G膜小上山移动的距离 D或少体力酒耗尽量省力 A.该装置使用惜轮是为了改变克力的方向 4.使用杭械敏功时,下直说法中正确的是 R拉力F做的有用动为6000J ! A动率小的规露一定比功率大的机翠做功慢 C拉力F做动的功事为4知雪 B.史率小的板裤可能比功率大的杭器蓝功快 D.该装量的税械效米为37,5. C功率大的机器一定比功半小的机器做功多 二、填空与作田翻(本大题共7小整,计2分) D.功率大的机器一定比功率小的机卷做功少 11,(3分)脚睛式攻极桶是生活中常见的一种垃吸桶,拉图所示,脚原垃餐桶是 5.如图所示,某建筑工地为了在更短的时同完成她而燕碳建设,数台挖 通过滨部的蹄杆部分,通过连杆机背可以将垃板桶墓打开,方使快德.孩垃 曼机同时工作,其目的是带大所有挖据机总的 极桶的勤于ABC是一个以 《选填"A”“8城”C)为支点的 表.机被收军 B功 杠杆,陈杆DEF基一个 杠杆《后两空均法填省 C.功率 D,有用动 力*“唐力”或等增》 九年级物理镇襄评估〔一》第1页共3页 2(3分)升宾过程中,人对绳子拉力做的功是 克服度的重力量的功是 三,实验与探究题(本大题共4小题,计22分》 ,克服壤圳力做的功是一(均达填有用功“额外功”或”总功“】 18.(4分)阿学门共月所究定滑整和功滑轮的转点: 13.(2分)在如图所示的杆赛中,体重相同的小明和小亮分别以不同的速度 速和上高度相同的杆顶,小明夜程.则小明做的功 小亮做的 功,小明做功的功率 小亮做功的功率(均选填“大于“小于四 或等于) 4.(3分》如图,在水平拉力F的作用下,重100N的物体A智水平桌面嫩匀速直线运动,弹黄测 力计层的示数为10N,物体A移动的速度为0,2/,不行绳重、滑轮重反蝇与滑轮间的爆 (1)他们研究定滑轮特点时,戴的实验如甲团所承据此可证明:使用定带轮可以敌变 擦,拉力F的大小为 N,拉力F藤动的递度为 m/,物体A与水 ,但不可以 平桌面的室案力大小为 (2)泡门研究动滑轮特点叶,用磷滑轮匀通整直规升重物,如乙图所示,据此可知,使用财带轮 可以 低不可以改变 9.(4分》小刚包粗略炮谢算白已在单杠上做引体向上蹈动时的功率,如运所示。 (1)万的测量工具:电子作刺度尺、 (第14贴图) (第15图1 (2》请帮整设计实检步覆: 15.(3分)如图所示,轻质杠杆M的中点处悬挂重为110N的物体,在A端施加一经直向上的 ①用 (填厨量工具)粥出小刚的质量m: 力F杠杆在本平位置平衡则力F的大小为 N保持F的方向始峰与在杆正 ②个刚吊在单杠上,测量下巴到单杠的商度6,也就是人体上升的高度: 直,算红仟从A位置匀速提升到B位置的过想中,力P的力世将 ,力F的大 连装完成次引体向上,记录芳要的 (填物理量及其对应学母): 小将 (后两空均选端”变大“变小或不变“) ④计算敲功的切率P■ (用已知量:及上述所满物理成的符号表示) 16.(4分)某宙场的自动执规如图所示,重为加N的小华结在该扶梯上匀速 20.(7分》小华同学为探究和杆的平衡条件”,设计了知闲所示的实验 从鹿插一楼到二经,用时5。,已知状桶在3m,则状梯对

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