第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课件--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

上节课我们学到，古代文明具有独立发展、多元性的特征。那独立发展指的是不是完全不联系呢？如果有联系的话，那它们是怎样建立联系的呢？这种联系又与古代帝国的形成有何关系呢？ 课堂导入 特点： ①分布面积逐渐扩大，仍局限于北半球中纬度地区； ②从最初的独立状态到连成一片。 实质：文明的扩展。 【新课导入】你知道扑克牌里的“梅花K”和“方块K”上的人物都是谁吗？ 扑 克 人 物 亚历山大大帝，马其顿国王、西方四大军事统帅之首,20岁继承王位。先是统一希腊全境，横扫小亚细亚、中东及伊朗高原，不费一兵一卒而占领埃及全境,随后吞并波斯帝国，继而转战中亚，南征印度。在横跨欧、亚、非的辽阔土地上，建立起一个西起希腊、马其顿，东到印度河流域上游，南临尼罗河第一瀑布，北至中亚的药杀水（今锡尔河）的以巴比伦为首都的庞大帝国。 凯撒大帝，罗马共和国终生独裁官，出身贵族，历任财务官、祭司长、大法官、执政官、监察官、独裁官等职。公元前60年与庞培、克拉苏秘密结成前三头同盟。公元前49年，他率军占领罗马，打败庞培，集大权于一身，实行独裁统治。前44年，恺撒遭以布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡。凯撒在罗马帝国的硬币上是侧面像，此后四张国王K牌中，只有方块国王是侧面像。 2 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 课标要求： 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 中外历史纲要（上） 学习清单： 世界各地是怎么联系起来的？ 各地文明是如何交流的？ 3 一、古代文明的扩展 4 (一)农耕文明的扩展： 材料一：由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子。为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是在更多的地方出现农业。所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 1.扩展的原因： （1）必然性：农业发展需要更多的土地； （2）可能性：比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统。 一、古代文明的扩展 5 (一)农耕文明的扩展： 2.扩展的表现： （1）古代埃及文明的扩展 ①方向：向叙利亚和巴勒斯坦扩展 ②区域：势力曾达到两河流域，并与西亚地区的大国争霸 （2）古代西亚文明的扩展 ①方向：从两河地域南部向周边地区扩张。 ②区域： 古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸； 亚述帝国不仅统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。 3.扩展的方式： 武力扩张 古代埃及的历史分期，依照曼涅陀的《埃及通史》记载，从第18王朝到第20王朝（公元前1553-公元前1085）是埃及新王国时期，由于新王国时期，埃及不断对外用兵，使得埃及的版图扩大一倍，因此这一时期又称为埃及帝国时期。 亚述帝国，公元前24世纪，亚述人在底格里斯河中游建立的奴隶制城邦。前9—前8世纪末，逐渐统一两河流域、征服了小亚细来 、埃及北等。 公元前7世纪末覆灭，从历史中消失。 类型 代 表 原 因 表 现 方式 影 响 农耕文明 古埃及文明 ①农业的发展需求； ②农耕文明水平高； ③扩张及争霸战争推动。 由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域。 武力扩张 ①使不同文明区相互连接起来； ②推动奴隶制帝国兴起。 古 西亚 两河 文明 古巴 比伦 文明 向周边地区扩张，实现两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸。 亚述帝国 统 一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及。 一、古代文明的扩展 小结：农耕文明的扩展 6 一、古代文明的扩展 7 (二)海洋文明的扩展： ——古希腊文明的扩展 200年左右的时间。 1.原因: ①环海，山多地少，为了生存； ②凭借自身组织能力、航海技术和武器。 4.方式：移民（殖民） 5.特点：①沿海岸线建城邦，呈点状分布。 ②海外城邦独立于母邦，没有形成统一帝国 3.区域：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 2.方向：向地中海和黑海周边地区殖民。 希腊的海外殖民不仅和古代一般的民族迁移不同，更与近现代资本主义侵略有别，海外殖民通常由某一城邦发起，即母邦，母邦把部分公民迁移到海外另立家园，即为子邦-殖民城邦，而殖民城邦与母邦在政治经济关系上都是平等的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史》 学思之窗： 思考古希腊人的殖民扩张有什么特点？ 【课堂探究】古代希腊文明的扩展主要通过殖民的方式进行，其对外殖民的原因是什么？此种扩展方式带来了怎样的影响？ (1)原因：①城邦政治斗争的产物； ②工商业发展需要； ③社会贫富分化；