内容正文:
2022年九年级上学期暑假数学作业练习
学生注意:本作业共3道大题,23道小题,满分100分,时量90分钟
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 二次函数的最大值是 ( )
A. 2 B. 2 C. 1 D. 1
3. 直角三角形两直角边长为6和8,则此三角形斜边上的中线的长是( )
A. 10 B. 5 C. 4 D. 3
4. 下列判断正确的是( )
A. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 B. 两组邻边相等的四边形是平行四边形
C. 对角线相等的四边形是矩形 D. 有一个角是直角的平行四边形是正方形
5. 用配方法解方程时,原方程应变形为( )
A. B. C. D.
6. 下列关于一次函数的说法中,正确的是( )
A. 图象经过第一、二、四象限 B. y随x的增大而减小
C. 当时, D. 图象与y轴交于点
7. 某小组6名同学积极参加班级组织的为灾区捐款活动,他们捐款的数额分别是(单位:元):,,,,,.这组数据的中位数和众数分别是( )
A. 40,50 B. 45,50 C. 50,50 D. 50,70
8. 正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是( )
A. 3 B. 9 C. 18 D. 36
9. 新型冠状病毒肺炎具有人传人性,调查发现1人感染病毒后如果不隔离,那么经过两轮传染将会有225人感染,若设1人平均感染x人,则x为( )
A. 14 B. 15 C. 16 D. 17
10. 已知二次函数的图象如图所示,有下列5个结论:①:②;③;④;⑤.其中正确的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
二、填空题(每小题3分,共18分)
11 因式分解:2a2﹣8=_____.
12. 已知菱形的两条对角线的长分别是10cm和24cm,那么菱形的每条边长是_____.
13. 设是关于x的方程的两个根,且,则_______.
14. 如图,直线与直线交于点P,则不等式的解集为__________.
15. 把二次函数的图象先向左平移3个单位,向下平移5个单位后图象对应的二次函数解析式为______.
16. 如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上的一点,BE=1,F为AB上的一点,AF=2,P为AC上的一个动点,则PF+PE 的最小值为______________
三、解答题(共52分)
17. 计算:.
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 如图,一次函数的图象与x轴交于点B,与过点A(3,0)的一次函数的图象交于点C(1,m).
(1)求m的值;
(2)求一次函数图象相应的函数表达式.
20. 某校积极落实“双减”政策,将要开设拓展课程.为让学生可以根据自己兴趣爱好选择最喜欢的课程,进行问卷调查,问卷设置以下四种选项:A(综合模型)、B(摄影艺术)、C(音乐鉴赏)、D(劳动实践),随机抽取了部分学生进行调查,每名学生必须且只能选择其中最喜欢的一种课程,并将调查结果整理绘制成如下不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)此次被调查的学生人数为________名;
(2)直接在答题卡中补全条形统计图;
(3)求拓展课程C(音乐鉴赏)所对应扇形的∠1的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计该校800名学生中,有多少名学生最喜欢D(劳动实践)拓展课程.
21. 已知关于x的方程
(1)若方程有两个实数根,求m取值范围;
(2)是否存在m,使方程的两个实数根的平方和等于224.若存在,求出满足条件的m的值;若不存在,请说明理由.
22. 如图,四边形是菱形,于点,于点.
(1)求证:;
(2)若,,求菱形的面积.
23. 如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC两边OA,OC分别在x轴和y轴上,,,抛物线经过点B,且与x轴交于点和点E.
(1)求抛物线的表达式:
(2)若P是第一象限抛物线上的一个动点,连接CP,PE,当四边形OCPE的面积最大时,求点P的坐标,此时四边形OCPE的最大面积是多少;
(3)若N是抛物线对称轴上一点,在平面内是否存在一点M,使以点C,D,M,N为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,说明理由.
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2022年九年级上学期暑假数学作业练习
学生注意:本作业共3道大题,23道小题,满分100分,时量90分钟
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据二次根式的被开方数是