新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市米东区2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷

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2023-10-30
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2022-2023学年新疆乌鲁木齐市米东区五年级(下)期末语文试卷 一、基础知识(35分) 1.(7分)读句子,看拼音,写词语。 (1)我们祖国的领土是shén shèng 不可qīn fàn 的。王继才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng 。 (2)乡间生活chéng 载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié ,在草地上逮mà zha …… 2.(5分)辨字组词。 拔 寨 纽 腕 钩 拨 赛 扭 碗 沟 3.(2分)下列加点字的读音完全正确的一项是( ) A.玷污(zhān) 阴谋(móu) 爵位(jué) 发怔(zhèng) B.窈窕(yáo) 污秽(huì) 纽约(niǔ) 擂鼓(léi) C.侨眷(juàn) 牛犊(dú) 弓弩(nǔ) 踌躇(chú) D.筹备(chóu) 扳平(bǎn) 无垠(yín) 金钗(chāi) 4.(2分)下面词语书写全部正确的一项是( ) A.脚力 航行 船稍 端庄 B.绝活 鼓点 耻笑 笼罩 C.蜻蜒 紧急 签字 手法 D.辽阔 停伯 接触 附庸 5.(2分)按文字字体的演变顺序排列正确的一项是( ) A.甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 B.甲骨文 金文 篆书 楷书 隶书 C.甲骨文 金文 隶书 篆书 楷书 6.(5分)给下面句子选择正确的描写方法。(填字母) A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.外貌描写 E.神态描写 (1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。 (2)石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。 (3)“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” (4)他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 (5)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。 7.(4分)写出下列句子中划横线词语的反义词,使句意完整。 (1) 的梅花又开了,让我想起了漂泊他乡,葬身异国的外祖父。 (2)不同于国民党的阔绰, 的生活,是我们革命者能够战胜许多困难的地方。 (3)金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静,漆黑的夜晚过后, 洒满东方。 (4)手术台上,沃克医生惊讶的看着 的刘伯承,心中满是感慨。 8.(8分)按要求仿写句子。 (1)两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 (动态描写) (2)这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀援、穿行。( 比喻句) (3)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 ㅤㅤ冬月,天好冷。 , , 。 (4)几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了,成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。( 仿照例句,写出自己关于时间很快或者时间很慢的内心体验。) 二、积累运用。(13分) 9.(1)“慈母手中线, ”写出了母爱的伟大;“人有耻,则 ”“ ,小人长戚戚”阐述的则是人生哲理。 (2)古代诗人有很多诗句都赞美了祖国的大好河山,陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中的“ , ”描绘了黄河和华山;翁卷在《乡村四月》里用“ , ”描绘了四月的乡村美景。 (3)本学期我们认识了 的刘伯承; 的刷子李; 的严监生。 (4)《景阳冈》选自 第二十三回,作者是 。在这部名著中,我最喜欢 这个人物,因为 。 三、阅读理解(22分) 10.(11分)课内阅读 自相矛盾 ㅤㅤ楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 (1)本文选自《 》。 (2)解释加点词语意思: 或曰 不可同世而立 (3)“以子之矛陷子之盾,何如?”这句话的意思是: (4)“其人弗能应也”的原因是: (5)假如你是楚国商人,你该怎样来推销你的矛与盾? (6)这则寓言故事告诉我们什么道理? 11.(11分)课外阅读 雪中送炭 ㅤㅤ在长征路上,有一次我不小心(跌 倒) 下河去。醒来时,已经(靠 躺) 在铺上了。同志们告诉我,毯子和被子被水冲走了。这下可糟了!这么冷的天,夜里没盖的怎么办呢?过了一会儿,毛主席的警卫员来了。警卫员说:“傅医生,你跌坏了没有?主席派我来看你。” ㅤㅤ主席怎么知道?还派人来看我,我心里一阵热,立刻(坐 站) 了起来,急忙说:“没什么,你请主席放心吧!”警卫员又指着手里的被子说:“这是主席叫我送来的。”被子!送给我?这哪儿行呢?长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子,怎么能抵严寒呢?不管我怎么说,警卫员还是把被子(盖 放) 在我身上。我双手抚摸着柔软的被子,一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖,就好像太阳晒在我身上一样暖和。 (1)在文中括号里选择合适的词语打“√”。 (2)“

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