2.5 直线与圆的位置关系习题 2023—2024学年苏科版数学九年级上册

2023-10-30
| 5页
| 227人阅读
| 27人下载

内容正文:

2.5 直线与圆的位置关系 1.如图,直线AB与圆O相切于点C,AO交圆O于点D,∠AOC=50°,则∠ACD的度数为(  ) A.20° B.22° C.24° D.25° 2.如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,若∠ACB=55°,则∠BAC的大小为(  ) A.25° B.35° C.45° D.55° 3.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,过点C的切线交BA的延长线于点D,连接BC.若∠B=α,则∠D的大小为(  ) A.2α B.90°﹣2α C.90°﹣α D.90°﹣α 4.如图,PC,PB分别切⊙O于点C,B.若AB是⊙O的直径,∠P=70°,则∠A的度数为(  ) A.55° B.60° C.70° D.80° 5.如图,PM,PN是⊙O的切线,B,C是切点,A,D是⊙O上的点,若∠P=44°,∠MBA=30°,则∠D的度数为(  ) A.98° B.96° C.82° D.78° 6如图,⊙O的直径AB与弦AC的夹角为25°,过点C的切线PC与AB的延长线交于P,则∠P的度数为(  )°. A.25 B.30 C.35 D.40 7.如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,PA=4cm,则PB的长度为(  ) A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm 8.如图,PA、PB是⊙O的切线,A、B是切点,点C在⊙O上,且∠ACB=63°,则∠APB等于(  ) A.62° B.54° C.53° D.63° 二.填空题 1.如图,PA,PB与⊙O相切于A,B两点,点C在⊙O上,若∠C=70°,则∠P=   °. 2.如图,△ABC内接于⊙O,AB是直径,过点A作⊙O的切线AD.若∠B=35°,则∠DAC的度数是    度. 3如图,PA,PB与⊙O相切于A,B两点,点C在⊙O上,若∠C=70°,则∠P=   °. 4.如图,已知AB是⊙O的直径,点P在BA的延长线上,PD与⊙O相切于点D,过点B作PD的垂线交PD的延长线于点C,若⊙O的半径为2,BC=3,则PA的长为    . 5.如图,木工用角尺的短边紧靠⊙O于点A,长边与⊙O相切于点B,角尺的直角顶点为C.已知AC=6cm,CB=8cm,则⊙O的半径为    cm. 三.解答题 1如图所示,AB是⊙O的直径,AD和BC分别切⊙O于A,B两点,CD与⊙O有公共点E,且AD=DE. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若AB=12,BC=4,求AD的长. 2.如图,AB为⊙O的直径,AP为⊙O的切线,F是AP上一点,过点F的直线与⊙O交于C,D两点,与AB交于点E,连接AD,AC,若AC=CE. (1)求证:AC=CF; (2)若AC=,AD=4,求BE的长. 3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,F为AB边上一点,以AF为直径的⊙O与边BC相切于点D,交边AC于点E. (1)求证:AD平分∠CAB; (2)已知AE=,DE=3,求线段BF的长. 4.如图,AB为⊙O的直径,C为⊙O上一点,过点C作⊙O的切线交BA的延长线于点D,∠ABC=30°. (1)求∠BDC的度数; (2)作∠BDC的平分线分别交AC、BC于点E、F,⊙O的半径为4,求CF的长. 5.如图,在⊙O中,AB为直径,AC为弦,OD⊥AC交⊙O于点D,连接BD,BC. (1)求证:BD平分∠ABC; (2)过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,AC=CE,求证:BD∥CE. 6.如图1,AB是⊙O的直径,点F是⊙O上的一点,连接AF,过点O作OC∥AF交⊙O于点C,过点C作⊙O的切线,交FA的延长线于点D,CE⊥AB于E,连接AC. (1)求证:AD=AE; (2)如图2,在图1的条件下,若点F为半圆的中点,连接CF交AB于点M,求∠AMC的度数. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2.5 直线与圆的位置关系习题 2023—2024学年苏科版数学九年级上册
1
2.5 直线与圆的位置关系习题 2023—2024学年苏科版数学九年级上册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。