第七章 3 频率与概率-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版2019)

2023-12-04
| 13页
| 83人阅读
| 2人下载
教辅
山东正禾大教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

§3 频率与概率 [学习目标] 1.结合实例,理解概率的意义以及频率与概率的区别与联系,并会利用频率估计概率.2.能初步利用概率知识解释现实生活中的概率问题. 知识点一 频率与概率的理解 请回答以下问题: 1.利用计算机模拟抛掷两枚硬币的试验,在重复试验次数为20,100,500时各做5组试验,得到事件A=“一个正面朝上,一个反面朝上”发生的频数nA和频率fn(A),结果如表所示: 序号 n=20 n=100 n=500 频数 频率 频数 频率 频数 频率 1 12 0.6 56 0.56 261 0.522 2 9 0.45 50 0.50 241 0.482 3 13 0.65 48 0.48 250 0.5 4 7 0.35 55 0.55 258 0.516 5 12 0.6 52 0.52 253 0.506 你能计算出A事件的概率吗?频率与概率有什么关系? 提示:(1)能,概率为0.5. (2)从整体来看,频率在概率0.5附近波动.当试验次数较少时,波动幅度较大;当试验次数较大时,波动幅度较小,但试验次数多的波动幅度并不全都比次数少的小,只是波动幅度小的可能性更大. 2.频率和概率可以相等吗? 提示:频率具有随机性,而概率是一个具体的值,随着试验次数的增加,频率稳定在概率附近;常用频率估计概率. 频率与概率 频率 概率 性质 具有稳定性 是一个常数 范围 [0,1] 学生用书第175页 关系 在相同条件下,大量重复进行同一试验时,随机事件A发生的频率通常会在某个常数附近摆动,即随机事件A发生的频率具有稳定性.这时,把这个常数叫作随机事件A的概率,记作P(A) 通常用频率估计概率 [微提醒] 频率与概率的区别与联系 (1)频率本身是随机的,是一个变量;而概率是一个确定的值,与每次试验无关. (2)频率是概率的近似值,随着试验次数的增加,频率会越来越接近概率. (3)若A是随机事件,则0≤P(A)≤1. (多选)下列说法不正确的是(  ) A.某医院治疗某种疾病的治愈率为20%,前8人没有治愈,则后两个人一定治愈 B.甲乙两人乒乓球比赛,乙获胜的概率为,则比赛5场,乙胜2场 C.某种药物对患有咳嗽的400名病人进行治疗,结果有300人有明显效果.现对咳嗽的病人服用此药,则估计会有明显疗效的可能性为75% D.随机试验的频率与概率相等 ABD [在A中,某医院治疗某种疾病的治愈率为20%,是说明有多大把握治愈,而不是具体的多少人能够治愈,故A错误;在B中,概率是说明事件发生的可能性大小,其发生具有随机性,虽然乙获胜的概率为,但是比赛5场,乙胜2场的说法不符合定义,故B错误;在C中,估计会有明显疗效的可能性为=0.75=75%,故C正确;在D中,频率和概率是两个不同的概念,故D错误.故选ABD.]   方法技巧 对概率的正确理解 1.概率是随机事件发生可能性大小的度量,是随机事件A的本质属性,随机事件A发生的概率是大量重复试验中事件A发生的频率的近似值. 2.由概率的定义我们可以知道随机事件A在一次试验中发生与否是随机的,但随机中含有规律性,而概率就是其规律性在数量上的反映. 3.正确理解概率的意义,要清楚概率与频率的区别与联系.对具体的问题要从全局和整体上去看待,而不是局限于某一次试验或某一个具体的事件. 即时练1.在下列三个问题中:①甲乙二人玩胜负游戏:每人一次抛掷两枚质地均匀的硬币,如果规定:同时出现正面或反面算甲胜,一个正面、一个反面算乙胜,那么这个游戏是公平的;②掷一枚骰子,估计事件“出现三点”的概率,当抛掷次数很大时,此事件发生的频率接近其概率;③如果气象预报1日—30日的下雨概率是,那么1日—30日中就有6天是下雨的;其中,正确的是 .(用序号表示) 解析:① 中:甲乙二人玩胜负游戏:每人一次抛掷两枚质地均匀的硬币,可得4种可能的结果:(正,正),(正,反),(反,正),(反,反),则“同时出现正面或反面”的概率为,“一个正面、一个反面”的概率为,即甲乙二人获胜的概率均为,那么这个游戏是公平的.判断正确;② 中:“掷一枚骰子出现三点”是一个随机事件,当抛掷次数很大时,此事件发生的频率会稳定于其概率值,故此事件发生的频率接近其概率.判断正确;③ 中:气象预报1日—30日的下雨概率是,那么1日—30日每天下雨的概率均是,每天都有可能下雨也可能不下雨,故1日—30日中出现下雨的天数是随机的,可能是0天,也可能是1天、2天、3天……,不一定是6天.判断错误. 答案:①② 知识点二 用频率估计概率 随机事件A发生的概率P(A)是一个常数,这个常数是用来度量什么的?有何意义? 提

资源预览图

第七章 3 频率与概率-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版2019)
1
第七章 3 频率与概率-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版2019)
2
第七章 3 频率与概率-【金版新学案】2023-2024学年新教材高一数学必修第一册同步课堂高效讲义教师用书(北师大版2019)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。