Unit 1 Presenting ideas Writing 谚语俗语,寓言故事类写作课件-2022-2023学年高中英语外研版（2019）必修第三册

谚语俗语,寓言故事 1 CONTENTS 谚语引语类应用文结构分析 应用句型展示 第一段:谚语引语+解释 第二段主体段:举例说明 第三段:总结回扣 Practice in passage 2 01 谚语引语类应用文结构分析 3 第一段:谚语引语+解释 第二段主体段:举例说明 第三段:总结回扣 4 02 应用句型展示 5 第一段:引语解释 1.There is an old saying/a fable “_” (名言或谚语),which means/describes+句子. It’s the experience of our forefathers, however, it is correct in many cases even today. 古话说:“…”,虽是前人经验,但是现今仍然是准确的。 6 第一段:引语解释 2. The good saying/fable “_”(名言或谚语或寓言)reminds us that+句子. Indeed, we can learn many things from it. 有名言说: “...”, 这提醒我们。我们可以从中学到很多。 7 第一段:引语解释 Practice: 豪猪困境这个寓言故事提醒我们,人际关系中应该有界限。实际上我们可以从中学到很多。 The fable “The porcupine dilemma”reminds us that there should be boundaries in interpersonal relationships. Indeed, we can learn many things from it. 8 主体段:举例型常用句型 1. Let’s take…(my friend’s experience) to illustrate this. 让我以XXX的经历为例。 2. My experience in the English Speech contest last October is a case in point. 以我去年十月份参加英语演讲比赛的经历为例。 9 主体段:举例型常用句型 Practice 1. 以我和李梅的故事为例。 Let’s take the example of Li Mei and I to illustrate this. 2. 以我高中交朋友的经历为例。 My experience in making friends at senior high is a case in point. 10 主体段:举例型常用句型 通用句型 3. Here is one more example. 这里还有一个例子。 4. Another case is that+句子. 还有一个例子是… 11 第三段:总结回扣引语 1. If you understand it and apply it to your study or work, you'll necessarily benefit a lot from it. 如果你能理解它,并在学习工作中运用它,你一定会受益良多。 12 第三段:总结回扣引语 2. In short/brief/a word/conclusion/sum/, it is+名词、形容词或者动名词 简而言之/总之,这是...... 13 第三段:总结回扣引语 3. In short, whatever you do, please remember the saying “_” (这句名言或谚语). 简而言之,无论你做要做什么,请记住这句谚语“——” 14 2. 简而言之,我们应该找到与朋友之间的合适距离。 In short, we should find the proper distance between us and our friends 第三段:总结回扣引语 03 Practice in passage 16 【2022年深圳市高三年级第二次调研考试】你校英文报正在征稿。请你结合下面的名人名言(famous quote),写一篇题为“My Understanding of Failure”的征文。 “A man can fail many times, but he isn’t a failure until he begins to blame somebody else.” — J. Burroughs 内容包括: 1.你对该名言的理解; 2. 生活中的例子; 3. 你的感悟。 注意: 1. 词数12行; 2. 请在答题卡的相应位置作答。 第一段:谚语引语+解释 第二段主体段:举例说明 第三段:总结回扣 三定审题:体裁,时态,人称 The good saying “A