精品解析:新疆维吾尔自治区和田地区皮山县高级中学2023-2024学年高二上学期10月期中数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 和田地区
地区(区县) 皮山县
文件格式 ZIP
文件大小 667 KB
发布时间 2023-10-30
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-30
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来源 学科网

内容正文:

皮山县高级中学2023-2024学年第一学期学段素养调研 高二年级数学 命题人: 审题人: 一、单选题(本大题共12小题,共60.0分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1. 若要研究某城市家庭的收入情况,获取数据的途径应该是( ) A. 通过调查获取数据 B. 通过试验获取数据 C. 通过观察获取数据 D. 通过查询获得数据 2. 抛掷一枚质地均匀的硬币,设事件“正面向上”,则下列说法正确的是( ) A. 抛掷硬币次,事件必发生次 B. 抛掷硬币次,事件不可能发生次 C. 抛掷硬币次,事件发生的频率一定等于 D. 随着抛掷硬币次数的增多,事件发生的频率逐渐稳定在附近 3. 若,,则两点间的距离为 A B. 25 C. 5 D. 4. 哈三中高二年级有200名女生,现采用按比例分层随机抽样的方法抽取一个样本容量为60的样本,已知样本中有40名男生,则高二年级的学生数量是( ) A. 400名 B. 500名 C. 600名 D. 700名 5. 甲乙两人通过考试的概率分别为和,两人同时参加考试,其中恰有一人通过的概率是( ) A. B. C. D. 6. 运动员甲 ​次射击成绩 (单位: 环) 如下:​,则下 列关于这组数据说法不正确的是( ) A. 众数为 ​和​ B. 平均数为 ​ C. 中位数为 ​ D. 方差为 ​ 7. 某超市收银台排队等候付款的人数及其相应概率如下: 排队人数 0 1 2 3 4 概率 0.1 0.16 0.3 03 0.1 0.04 则至少有两人排队概率为( ) A. 0.16 B. 0.26 C. 0.56 D. 0.74 8. 已知向量,,则向量在向量方向上的投影数量为( ) A. B. C. D. 9. 从不超过15的质数中任取两个不同的数,其和是偶数的概率为( ) A. B. C. D. 10. 利用简单随机抽样,从个个体中抽取一个容量为10的样本.若抽完第一个个体后,余下的每个个体被抽到的机会为,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的机会为( ) A. B. C. D. 11. 已知空间向量,,且,则向量与的夹角的余弦值为( ) A. B. C. D. 12. 空间四边形中,设,,,点在棱上,且,是棱的中点,则( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,共20.0分) 13. 已知向量,,,则__________. 14. 分层随机抽样中,总体共分为2层,第1层的样本量为20,样本平均数为3,第2层的样本量为30,样本平均数为8,则该样本的平均数为____________. 15. 一道数学难题,在半小时内,甲能解决概率是,乙能解决的概率是,两人试图独立地在半小时内解决它,则问题得到解决的概率是________. 16. 如图所示,在棱长均为的平行六面体中,,点为与的交点,则的长为_____________. 三、解答题(本大题共6小题,共70.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17. 甲、乙二人独立破译同一密码,甲破译密码的概率为0.7,乙破译密码的概率为0.6.记事件A:甲破译密码,事件B:乙破译密码. (1)求甲、乙二人都破译密码的概率; (2)求恰有一人破译密码的概率. 18. 已知. (1)求; (2)求与夹角的余弦值; (3)当时,求实数的值. 19. 一家水果店的店长为了解本店苹果的日销售情况,记录了过去20天苹果的日销售量(单位:kg)结果如下: 83,96,75,91,70,107,100,80,97,94, 76,89,117,98,74,95,84,85,87,102 (1)计算该水果店过去20天苹果日销售量的中位数、平均数和极差; (2)一次进货太多,水果会变得不新鲜;进货太少,又不能满足顾客的需求,店长希望每天的苹果尽量新鲜,又能80%地满足顾客的需求(在100天中,大约有80天可以满足顾客的需求),试问每天应进多少千克苹果? 20. 袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各1个,从中任取1只,有放回地抽取3次. 求:(1)3只全是红球的概率; (2)3只颜色全相同的概率; (3)3只颜色不全相同的概率. 21. 某校对100名高一学生的某次数学测试成绩进行统计,分成五组,得到如图所示频率分布直方图. (1)求图中a的值; (2)估计该校高一学生这次数学成绩的众数和平均数; (3)估计该校高一学生这次数学成绩75%分位数. 22. 在棱长为1的正方体中,分别是,的中点. (1)求证:; (2)求; (3)求的长. 第

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