第一讲 《光光奇遇记》——神笔预言家（课件）-统编版语文三年级上册

认识新朋友 1、发言积极，不可插嘴 2、爱护环境，不可带食物进教室 3、听讲认真，不可耳朵打苍蝇 4、作业完成及时，不可一拖再拖 5、笑容明媚灿烂，不可愁眉苦脸 三年级上册第一讲 《光光奇遇记》——神笔预言家 3 课前热身操 云对雨， 雪对风， 晚照对晴空。 来鸿对去燕， 宿鸟对鸣虫。 云对雨，雪对风，晚照对晴空。 注：这几句说的自然现象。“晚照”就是傍晚的阳光，比如红杏尚书宋祁的 《 玉楼春》有＂目向花间留晚照”的词句；再举个＂云＂和＂雨＂相对的例 子，比如唐朝许浑的《成阳城东楼》一诗中有“溪云初起日沉阁，山雨欲来风 满楼”的句子。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 注：这两句说的是动物。 关于鸣，鸿就是大雁，也可称为鸿雁。鸿雁是一种大型候鸟，它每年秋季南迁 常常引起游子思乡怀亲之情以及羁旅伤感，所以在诗中被广为引用以寄托此意。 学演步步高 知识点1—教材寻宝 认识段落，能为作文分出几个自然段，并正确掌握段落的格式。 知识点 能围绕一个意思写段话， 并能展开描写。 1.神笔给光光预言了哪几件事？ 2.神笔还会预言些什么？ 3.如果你拥有一支神笔，你想用神笔干什么呢? 思考： ◆分发锦囊 糖果世界 彩色天空 会说话 的树叶 金色森林 时光机器 情景表演01：糖果世界 认识段落，能为作文分出几个自然段，并正确掌握段落的格式。 知识点1 格式：换行空两格 这天，我在临睡前吃了一块糖，就带着糖香入睡了，朦朦胧胧中，我来到了一个糖果的世界。 哇，那里有各种各样的糖果数不胜数，令人眼花缭乱。从像石头形状的硬糖上走过，天空出现了一架彩虹糖桥，就是美丽的彩虹。进入公园，奶油喷泉在水池中高傲的喷洒着，碧绿的苹果糖草在周边环绕，巧克力椅子在喷泉旁边摆放着，水果糖教学楼在阳光的照耀下闪闪发光。进入教室，松软的草莓蛋糕桌子显得非常柔软，从窗户上看，棉花糖在天上飘飘悠悠，巧克力慕斯课本在桌子上整齐的摆着，巧克力黑板非常光滑…… 看到这些糖果，我欣喜不已！忽然，走来了一位富商，他看看我，说：“恭喜你，小朋友，你是第二个进入糖果世界的人，你吃的那颗糖是进入糖果世界的通行证，这里你可以尽情地吃糖果！”说完，他就走了。“千万别吃，吃了糖，你会变成糖果的！”我回头一看，原来是一个糖果小人在提醒我，我把它拿起，“我是第一个进入糖果世界的人，因经不起诱惑，吃了糖果后就变成现在这样了。”它的话音刚落，刚才那位富商腾空出现，此时他一脸冷笑，一把把我抓去，“你一定要吃！”拿起一把糖就往我嘴里塞。 “不，我不要……” “叮零零......”我被吵醒了，幸好，那只是一场梦。　　　 糖果世界 1、来到糖果世界； 2、碰到黑胡子叔叔我要吃糖； 3、糖果小人出面劝阻； 4、得知真相…… ◆锦囊练习：奇妙的梦 锦囊1：梦幻天空 锦囊2：会说话的树叶 锦囊3：金色森林 锦囊3：时光机器 17 知识点2—教材寻宝 情景表演02：糖果世界 知识点2 能围绕一个意思写段话，并能展开描写。 哇，那里有各种各样的糖果令人眼花缭乱。从用石头形状的硬糖上走过，天空出现了一架彩虹糖桥，就是美丽的彩虹。进入公园，奶油喷泉在水池中高傲的喷洒着，碧绿的苹果糖草在周边环绕，巧克力椅子在喷泉旁边摆放着，水果糖教学楼在阳光的照耀下闪闪发光。进入教室，松软的草莓蛋糕桌子显得非常柔软，从窗户上看，棉花糖在天上飘飘悠悠，巧克力慕斯课本在桌子上整齐的摆放着，巧克力黑板非常光滑…… 举例：好多的糖果呀 ◆锦囊练习：第2部分 锦囊1：梦幻天空 锦囊2：会说话的树叶 锦囊3：金色森林 锦囊3：时光机器 22 奇妙的梦 锦囊1：你是怎么到梦里的世界的呢？ 开门见山□ 设置悬念□ 语言开头□ 其他□ 锦囊2：梦里的世界是怎样的？你看到后心情怎样？ 锦囊3：梦里的世界里有什么人？会发生哪些有趣的事？ 锦囊4：你是如何面对和处理的？ 锦囊5：你是怎么回到现实生活中的？ 作品星级 篇幅字数 给文章分段 围绕一个意思写段话 态度星级（学生选择，打√