4.3平面镜成像 2023-2024学年人教版八年级物理上册

复习回顾 一、光在_______________中沿直线传播(典型试验：小孔成像) 二、光照射到物体表面上时，反射回原介质的现象叫__________ 光的反射定律： 1 2 3 同种均匀介质 光的反射 反射光线、入射光线、法线都在同一平面内 反射光线、入射光线分居法线两侧 反射角等于入射角 分 类 镜面反射： 照镜子 水中倒影 玻璃板成像 平面镜成像 漫反射： 复习回顾 第3节 平面镜成像 学习目标 1.实验探究平面镜成像的特点。 2.知道平面镜成像的原理。 3.了解平面镜的应用。 问题思考 我们每天都照镜子，那么你观察镜子中的你与真实的你相比有哪些特点呢？ 猜想一：镜中的你与你大小关系。 猜想二：当你远离（靠近）镜子时镜子中的你会怎样？ 提出问题 设计实验 ①实验器材 透明薄玻璃板、刻度尺、两支相同的蜡烛、白纸、笔等。 ②实验装置 如右图所示，玻璃板要竖直在水平桌面上。 平面镜所成像的大小与物体的大小一样吗？ 像的位置能确定吗?像与物体到镜面的距离相等吗？ 玻璃板 点燃的 蜡烛A 未点燃的 蜡烛B 白纸 1）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，并记下它的位置，观察它成的像； 2）再拿另一支 等大的蜡烛，放在玻璃板后面来回移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，记下它的位置，即前面那支蜡烛的像的位置； 如何找像 实验次数 物到平面镜的 距离/cm 像到平面镜的 距离/cm 第一次     第二次     第三次     像与物到镜面距离相等 进行多次实验的目的是： 得出普遍规律 ①分析像与物的大小关系，归纳结论： 结论① ：平面镜所成像的大小与物体的大小相等 A与B是完全相同的两根蜡烛，直到从玻璃板前面看到蜡烛B好像在点燃着一样，即B与A的像重合。 A B 现象一 ②分析像和物到镜面的距离关系，归纳结论 结论② ：像和物体到镜面的距离相等。 次数 蜡烛到平面镜的距离/cm 像到平面镜的 距离/cm 像与物的 大小关系 1 10 10 2 15 15 3 20 20 现象二 ③分析像和物的连线与镜面的关系，归纳结论 结论③ ：像和物的连线与镜面垂直。 像距 物距 现象三 ④分析像和物的连线与镜面的关系，归纳结论 结论④：平面镜成的像是虚像。 现象四 移去玻璃板后面的蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛的像。 A B 实像与虚像的区别 实 像 虚 像 形成 显示 实例 图示 由实际光线会聚而成的 由实际光线的反向 延长线会聚而成 能用光屏承接 人眼可以直接看到 不能用光屏承接，人眼通过 光学器件才能看到 小孔成像 平面镜成像 课题 探究平面镜所成像的大小与物体大小的关系 猜想 平面镜所成像的大小与物体的大小相等 器材 与 装置图 白纸、玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、火柴 方法 与 步骤 1．如图所示，在桌面上铺一张大纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜。这是用到了 法。 2．把一支点燃的蜡烛，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支 的蜡烛，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 。这是用到了 法。 结论 分析上述实验现象，得到结论：平面镜所成像的大小与物体的大小 。 上述实验经历的探究过程是：提出问题、建立假说、 、归纳分析、得出结论。 换元 等大 等效 重合 相等 试验检验 比较像和物的大小关系，这是一种研究方法—等效法。 记录物、像、玻璃板的位置，测量物距和像距。 A B 实验器材的作用 为什么用透明薄玻璃板而不用平面镜？ 为什么准备两支完全一样的蜡烛？ 为什么还要用到白纸、刻度尺？ 用平面镜不能确定像的位置，而用玻璃板，既可以成像，又可以确定像的位置。平面镜换成透明玻璃板——换元法 即学即练 若一个身高1.6m的人站在竖直挂置的大穿衣镜前1m处，则此人在镜中的像高是______m，像到人的距离是______m，若人向镜面走0.5m像距离人 _____ m。像的大小 （不变、变大） 1.6 2 1 不变 平面镜成像的原因------光的反射 虚像： 它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。 S S′ 作图 1.像与物的大小相等 2.像与物到镜面的距离相等 3.像与物的连线与镜面垂直 平面镜成像的特点 总结规律 4.平面镜成的像是虚像 物像关于平面镜轴对称 ①作图痕迹要保留；②辅助线用虚线画; ③虚像也用虚线画；④垂直符号要标明。 根据平面镜成像的特点画出AB在平面镜中的像