河南省长葛市第一初级中学人教版八年级上册物理名师课件： 4.3 平面镜成像(共22张PPT)

蕲春县思源实验学校 吴文娟 人教版 八年级物理上册第四章 第3节 平静的水面 洁净的瓷砖表面 生活中的平面镜 表面平整、光滑、能成像的反射面叫平面镜。 光滑桌面 熄灭的手机屏幕 请同学们用平面镜对着自己的脸，逐渐改变镜子与脸的距离，注意观察自己在镜中的像，思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)举右手时，平面镜中的像也举右手吗? 探究活动一：平面镜成像特点 1、提出问题 平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？ 2、猜想与假设 同学们可以根据刚才的感受和生活经验，大胆猜想： …… （合理即可） 3、设计实验 （1）我们采用什么方法来探究像与物的大小是否相等呢？ （2）如何比较像和物到镜面的距离？(即像距和物距的关系) （3）如何探究像与物是否关于平面镜对称？ （4）如何探究像的虚实？ 如何验证我们的猜想呢？ 4、进行实验和收集证据 数据记录与分析 总结结论： 序号 物到镜 的距离 像到镜 的距离 像与物的 大小关系 位置1 位置2 位置3 你的其 他发现 优教提示 打开工具栏，点击“课件素材”，选取“探究实验：平面镜成像的特点” 5、展示、交流 我验证的猜想是： 我得出的结论是： 　　 　　 平面镜成像的特点: 1.平面镜所成像的大小与物体大小 ； 2.像与物体到平面镜的距离 ； 3.像和物对应点的连线 ； 4.平面镜所成的像是 。 6、得出结论 与镜面垂直 正立的虚像 相等 相等 7、评估 他们的实验过程有哪些值得你借鉴的地方？有哪些不足？ 二、平面镜成像的原理 s s’ 虚像用虚线 s 平面镜成像是由于 （平面镜成像原理）形成的，是反射光线的反向延长线会聚而成，是 像。 光的反射 虚 纸板模拟光束 优教提示 打开工具栏，点击“课件素材”，选取“演示动画：平面镜成像原理” 光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像． 虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，在作图时虚像用虚线表示。 虚像：