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统编版八年级下册综合性学习 古诗苑漫步 本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改,点击-视图-幻灯片母版-修改;完成后关闭编辑母版即可。 1 课堂导入 中国是诗的国度。文明之花绽放于远古的华夏土地那一刻起,就散发着悠远的诗的馨香。自我们的远祖挺起腰板,迈开双脚,面向高山溪流发出第一声长叹,就回响起至今不息的嘹亮的歌声。 五千年文明的历史长河里,有诗歌一脉奔腾不休;在中国文学史中,诗歌更是主流。自远古的歌谣、《诗经》、《楚辞》,汉魏乐府、六朝文人五言诗,到唐诗、宋词、元曲,乃至明清时期多样态的诗歌形式,跌宕生姿,纵贯始终。有情则有诗,诗与人类同呼吸,诗与天地相始终。 1、通过活动,让学生背诵、吟诵、演唱古诗,引导学生进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌,培养学生的审美情趣,提高文化品位。 2、通过活动,激励学生的参与意识和创新精神,激发学生用多种艺术形式解读古诗词的热情,培养交流和合作的能力。 3、培养学生对中华诗词的兴趣与爱好,提高对民族文化的热爱之情 教学目标 活动一:争先恐后背古诗 主题 背诵诗歌 活动内容 1.以小组为单位,进行古诗背诵比赛。随机抽取题目进行背诵。 2.名句接龙,小组进行抢答。 1.观沧海/曹操 2.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 3.次北固山下/王湾 4.天净沙·秋思/马致远 5.峨眉山月歌/李白 6.江南逢李龟年/杜甫 7.行军九日思长安故园/岑参 8.夜上受降城闻笛/李益 9.秋词/刘禹锡 10.夜雨寄北/李商隐 11.十一月四日风雨大作其二/陆游 12.潼关/谭嗣同 七年级上 1.木兰诗/北朝民歌 2.竹里馆/王维 3.春夜洛城闻笛/李白 4.逢入京使/岑参 5.晚春/韩愈 6.登幽州台歌/陈子昂