内容正文:
九年级教学质量检测(一)
语文
注意事项:
1.全卷满分120分,答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累和运用(共5小题,计17分)
1. 经典诗文默写。
(1)____________,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
(2)浮光跃金,____________。(范仲淹《岳阳楼记》)
(3)____________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4)为什么我的眼里常含泪水?____________。(艾青《我爱这土地》)
(5)____________,引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)
(6)而现在/____________/我在这头/大陆在那头(余光中《乡愁》)
(7)中秋佳节来临,小茶望着明月,想起在外地出差的爸爸,于是将苏轼《水调歌头》中的“_________,_________”编辑进短信,表达对爸爸的思念和祝福。
(8)步入九年级,虽然冲刺中考的路上会有艰辛,但我们只要努力拼搏并持之以恒,就一定能“________,_______”(李白《行路难》其一),考上理想的学校。
阅读语段,完成下面小题。
位于西安一隅的公园里,草木葱茏,花儿鲜yán。你看,粉色的晶莹玉润,温柔可爱;桃红色的重重叠叠,灿若云霞;深红色的高贵端庄。温柔持重……真可谓百般红紫斗芳菲,袅娜娉婷竞妖娆。踏着满径芬芳,伴着燕子呢喃,人们liú连花间,与所有美好不期而遇。
2. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)
(1)袅娜娉________(A.pīn B.pīng)婷竞妖娆。
(2)踏着满径芬芳,伴着燕子呢喃________(A.1án B.nán)。
3. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)鲜yán________(2)liú连________
4. 20世纪30年代。艾青的诗歌创作达到了一个高峰,“土地”是这一时期作品中的重要意象。以下两首诗均以“土地”为意象,请判断哪首是艾青的诗,并说明理由。
甲:我爱这悲哀的国土,/它的广大而瘦瘠的土地/带给我们以淳朴的言语/与宽阔的姿态,/我相信这言语与姿态,/坚强地生活在大地上/永远不会灭亡
乙:你可知道这块神奇的土地/埋藏着黄金般的相思/一串串杜鹃花嫣红姹紫/激流的三峡传来神女的叹息/冬天从冻土层到绿色的椰子林/蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
5. 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①一个时代文明的真相隐藏在那个时代人们的语言和表达方式中。②有汉字以来的三千多年中,汉语一直在流动,在表达不同时代的真相,诗歌就是浩瀚语言大潮里自然形成的表达情感的核心形态。③汉语的特点是音节整齐简洁,语调丰富,特别___________,特别___________。④我想,汉语之所以选择诗歌,尤其是律诗。是因为诗歌把汉语的特点发挥到了极致,古人的真性情在里头得以保存、保鲜。
(1)请提取第①句的主语中心语,并写在下面。
(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)
A.容易平仄、押韵 B.适宜对偶、对仗
(3)第④句属于___________关系的复句。
二、综合性学习(7分)
6. 2022中国正能量“五个一百”网络精品征集评选展播活动自开展以来,书写自信自强奋进故事,奏响劳动人民幸福赞歌。我们在“五个一百”中品读中国故事,见证民族复兴。请你参加以“‘五个一百’书写自信自强的中国”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一:书写自强中国】请从下面句子中选择两个四字短语,正确、规范、工整地书写在田字格中。
自信自强,是“两弹一星”震惊世界的东方巨响,是红旗渠“誓把河山重安排”的豪迈乐章。是奥运火炬熊熊燃烧的烈焰。是中华少年为中国梦勇往直前的精神力量!
(2)【活动二:展示传奇中国】请用简要的语言为下面新闻拟写一个标题。(不超过20个字)
“五个一百”围绕“百篇网络正能量文字”“百幅网络正能量图片”“百部网络正能量音视频”“百个网络正能量专题专栏”“百项网络正能量主题活动”五个项目进行展播评选。平凡个体的奋斗,中国传奇的事迹伟大国家的变迁、时代洪流的涌动。都在这里留下生动的注脚。洋溢其中的每一份中国正能量。都像一滴水。折射出奋进中国的模样。
(3)【活动三:抒写自信中国】活动中,小南同学用诗歌表达对自信自强中国的自豪之情。请仿照画线句子,帮她将诗歌补写完整。
中国自信无处不在/在绿水青山里/在嘹亮歌声里/在酣畅淋漓的汗珠里/____________/在每一个中国人的梦想里/中国自信谱写着一曲曲/自信中国的崭新宏伟篇章
(4)【活动四:歌唱奋进中国】阅读下面的文字,请围绕“‘五个一百’——个人与中国”发表一段讲话。(不直接使用全卷中的素材)
“五个一百”唱响催人奋进的中国故事。“无数平凡英雄拼搏奋斗。汇聚成新时代