内容正文:
四季之美
小学语文 五年级上册
清少纳言
学习目标
1.会认“窠、旷”等6个生字,会写“黎、晕”等9个生字,正确读写“黎明、红晕”等词语。
2.有感情地朗读课文联系上下文,感受景物的动态美,体会作者笔下四季之美的独特韵味。
清少纳言,清是姓,少纳言是她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家,中古三十六歌仙之一,与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女,曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。代表作《枕草子》。
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冽
旷
凛
怡
逸
yí
kuàng
yì
liè
lǐn
5
黎
晕
漆
幕
愈
旷
怡
逸
免
6
幕
mù
音序:
M
结构:
上下
偏旁:
艹
笔画数:
13
组词:
开幕 屏幕 夜幕降临
笔顺:
怡
yí
音序:
Y
结构:
左右
偏旁:
忄
笔画数:
8
组词:
怡然 怡人 心旷神怡
笔顺:
翩翩飞舞 蒙蒙细雨
试着写几个AABC式的词语。
念念不忘、欣欣向荣、斤斤计较
亭亭玉立、愤愤不平、息息相关滔滔不绝、跃跃欲试、历历在目
描写四季的词语:
含苞待放 姹紫嫣红 海天云蒸 夏树苍翠
枫林尽染 秋意深浓 寒气逼人 银装素裹
词语解释
【朦胧】
不清楚,模糊。
【夜幕降临】
指太阳下山以后,天色渐渐变黑。
【心旷神怡】
心情舒畅,精神愉快。
【凛冽】
刺骨的寒冷。
【闲逸】
清闲舒适。
朗读课文,说说四季最美的时间是什么时候?最美的事物是什么?
春季最美的是( ),最美的事物有( )
夏季最美的是( ),最美的事物有( )
秋季最美的是( ),最美的事物有( )
冬季最美的是( ),最美的事物有( )
黎明
天空、彩云
夜晚
萤火虫
黄昏
归鸦、大雁、风声、虫鸣
早晨
落雪、白霜、炭火
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夏天最美是夜晚
秋天最美是黄昏
春天最美是黎明
冬天最美是早晨
总起句:总领全段
13
再读课文,说说文中是怎样描写四季最美时间的景物之美的?
天空:泛着鱼肚白。
彩云:染上微微的红晕,飘着红紫。
春天最美是黎明
夏天最美是夜晚
萤火虫:翩翩起舞;闪着朦胧的微光在飞行。
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秋天最美是黄昏
归鸦:急急匆匆地朝巢里飞去。
大雁:成群结队在空中比翼联飞。
风声、虫鸣:听起来也叫人心旷神怡 。
冬天最美是早晨
落雪:当然美。
白霜:遍地铺满。
炭火:熊熊的、暖和的。
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春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
近义词:清晨
描写春天黎明的风景,欣赏太阳一点一点出现的美景。
明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
对比:表现了漆黑的暗夜也有独特的美。
对夏天夜晚的喜爱和赞美。
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动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去
用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了点点归鸦快点飞回家的急切心情,给人以温暖和感动的感觉。
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成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
秋季的天空,高远爽朗,有了这比翼而飞的雁阵,更是增添了诗情画意的动态美。
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冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的木炭大都变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
心理描写
概括描写冬天早晨不同情况下的美丽景色。
冬天早晨三种不同情况下的美景。点出作者对冬天早晨美景的喜爱与赞美之情。
对比:突出作者喜欢冬天早晨的与众不同。
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这篇短文是按照时间的顺序来描述四季之美的。从中,我们可以体会到作者热爱大自然、热爱四季的感情。
四季之美
春天的黎明
天空 色彩
夏天的夜晚
月夜 光亮
冬天的早晨
秋天的黄昏
夕阳 心旷神怡
雪霜 和谐
对生命 自然的热爱
选词填空。
固然 必然
1.这件事( )是他不对,难道你就没有一点错处吗?
2.他们( )会经过这里,我们只要耐心等待就可以了。
固然
必然
解析:“固然”表示承认甲事实,也不否认乙事实。
“必然”确定不移。
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读下面的句子,联系上下文,体会其中的动态描写。
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。
春:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花