内容正文:
山东省济南市莱芜区苗山镇中心中学2023-2024学年(五四制)六年级上学期第一次学情检测
道德与法治试题
第一卷选择题部分共50分
一、单项选择题(每题2.5分,共50分,请把答案写在第二卷答题卡内)
1. 走进中学,我们会发现学校有学生会、广播站、文学社,还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参加。这说明( )
A. 学校的学习科日增多了 B. 课程学习难度大了
C. 我们的位置变了 D. 学校的生活更加丰富多彩
2. 走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期,在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指( )
A. 新校园、新班级、新环境 B. 不断体验新生活、自我完善的新起点
C. 新老师、新同学、新知识 D. 新课程、新目标、新任务
3. 中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上。为迎接新生活的挑战,我们要( )
①激发潜能,实现自我超越 ②确立新目标,使自己有奋斗的方向和动力
③走自己的路,开心就好 ④积极进取,把全部时间都用在学习上
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
4. 梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。下列关于梦想的说法,不正确的是
A. 努力是梦想与现实之间的桥梁
B. 编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
C. 梦想为我们提供了前进的方向
D. 梦想都是不切实际,不会实现
5. 小林总是抱怨:“上中学后,作业多,考试多,成绩还没有小学时好,学习真是太苦了!”下列想法中不能帮助小林改变这种消极态度的是
A. 我真是太笨了,天生不是学习材料
B. 正确认识学习是一个探究与发现的过程,需要刻苦努力
C. 拥有学习的机会本身就是一种快乐
D. 通过学习可以发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐
6. 某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( )
①梦想可以让生活更有色彩
②少年都有远大的志向
③青少年要早立志,立大志,立长志
④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 梦想,就像一扇扇轻盈的、洁白的天使翅膀。只要有了它,我们就可以展翅飞翔’。对于梦想,下列认识正确的是
①梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气
②少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
③编织好自己的梦想,就等于实现了自己的梦想
④只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 学习能带给我们许多的快乐,下列哪些时候我们感觉到学习“其乐无穷”( )
①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候
②当我们的好奇心在学习中得到满足的时候
③当我们通过学习发现自己潜能的时候
④当我们在学习中从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多时
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
9. 下列关于改正缺点的说法正确的是( )
①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始
③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点
④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
10. 在知识飞速发展的二十一世纪,我们对“活到老,学到老”这句话感悟颇深。对此,下列说法正确的是( )
A. 无论我们多大的年纪,都可以在学校学习
B. 只要学校好好学习就可以了
C. 学习是一辈子事,将来再学习也不迟
D. 只有坚持终生学习,才能适应不断发展的社会
11. 几个同学聚在一起谈论自己的学习方法。下列属于科学的学习方法的是
A. 小林:我这次考试考得相当不错。我的经验是:做题!做题!再做题!
B. 小红:我这次考试很不理想,但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是:临阵磨枪
C. 小伟:我的心得是:每天安排时间复习和预习,考前主要复习重点部分
D. 小阳:我的秘诀是:考试前猜题
12. 习近平主席说,“幸福都是奋斗出来的。”这句话启示我们
A. 理想与现实之间是存在着矛盾的
B. 有了崇高理想,就能实现人生价值
C. 实现人生理想,需要脚踏实地,全力以赴
D. 只要投身实践,理想都能变成现实
13. 2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》正式公布,培养“全面发展的人”综合表现为六大素养,“学会学习”位列其中,下列说法与这一素养不符的是( )
A. 转变学习方式,学会自主、合作、探究式学习
B. 尽量把学习时间延长
C. 制定切实可行的学习计划
D. 养成良好的学习习惯
14. 中学阶段,意味