内容正文:
单元内容体系构建
与
和 谐
梦 想
民族问题
第
四
单
元
祖国统一问题
民族梦
奋斗新征程
港澳台
中国梦
第七课第一框口号
坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针
促进民族团结,筑牢中华民族共同体意识
导入新课:
五十六个民族,五十六个兄弟姐妹是一家。国家富强、民族振兴,需要五十六个兄弟姐妹团结一心。中华民族一家亲,同心共筑中国梦。我们要坚定不移地维护和促进民族团结,筑牢中华民族共同体意识。今天我们一起走进《促进民族团结》课堂。
爱我中华
第七课 中华一家亲
7.1 促进民族团结
第四单元 和谐与梦想
1.政治认同:增强爱国之情,树立中华民族共同体意识,尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。
2.道德修养:理解民族平等政策的内涵和表现,树立各民族一律平等思想。
3.法治观念:懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务,积极同破坏民族团结言行作斗争;
4.责任意识:增强自觉热爱各民族人民的情感,以自己的实际行动维护和促进民族团结,增强责任感和使命感。
核心素养目标:
教学重点:我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系。
教学难点:树立民族团结意识,实现各民族共同繁荣。
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第二章
1.我国民族国情、分布特点?
2.处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系?
3.民族平等的表现?/如何理解民族平等?
4.为什么要加强和巩固民族团结?
5.为什么要促进各民族共同繁荣?
6.如何实现民族地区的共同繁荣?
7.青少年如何维护民族团结?
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一、民族大家庭
①我国是统一的多民族国家
人口国情:我国是世界上人口最多的国家。
1、我国的民族国情
汉族
维吾尔族
藏族
蒙古族
回族
满族
苗族
大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。
思考:结合地图分析我国各民族分布特点:
56个民族
55个少数民族
分析地图,请你概括
1.我国有多少个民族?
2.我国有多少个少数民族?
3.我国的民族分布特点:
②民族分布格局:
我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊?
各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
相关链接 P91
在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。
一、民族大家庭
1.我国的民族国情(现状)
③各族人民的关系
1.我国的民族现状
①概况:我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。
②分布特点:我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。
③各族人民的关系:相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
格局:形成中华民族共同体。形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁
的大格局。
★1.我国的民族国情?
①民族现状:我国是一个统一的多民族国家。
②我国各民族分布特点:我国形成了各民族大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。
③各族人民的关系:人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
①2023年十四届全国人大一次会议,在2977名第十四届全国人大代表中,少数民族代442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有各自的代表,56个民族代表齐聚北京,共商国是,共谋发展。
②2023年8月26日,习近平总书记在乌鲁木齐专门听取新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团工作汇报。总书记指出,要扭住工作总目标,把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实。“像石榴籽那样紧紧抱在一起”。
③在党中央的亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫,各民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战,实现了全面小康。
民族平等
民族团结
各民族共同繁荣
★2.我国处理民族关系的方针?基本政治制度、新型民族关系?
结合上述材料及课文内容,小组合作探究并回答问题:
材料体现了我国处理民族关系的方针是什么?
同等的社会地位
享有平等的权利
承担相同的法定义务
坚持民族平等≠消除民族差别
民族平等≠各民族发展程度相同
对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则
①在我国,各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。(地位平等)
②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。(权利义务平等