第3单元 师长情谊 总结提升（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册道德与法治（统编版）

《名师测控》七年级道德与法治RJ(上) 声 第三单元总结提升 知识构建 志 是人类文明的主要传承者之一 了解教师职业 是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命 新时代对老师的要求：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 走近老师老师风格不同的原因：年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异， 解决问题的方法和表达方式不同 正确对待风格不同的老师 承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 师生之间 无论什么风格的老师都应该受到尊重 擅 教学相长的含义：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 正确对待老师的表扬和批评 师生交往的良好状态：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相 师生交往 互关心、携手共进 彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 建立良好师生在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师 关系的做法 成为朋友 主动关心老师、理解老师 家的含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 志 师长情宜 家的意义。 家是我们身心的寄居之所 家是我们心灵的港湾 家的意味 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内函 孝亲敬长的原因孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民 的法定义务 孝亲敬长的方法 尽孝在当下 尊敬、聆听、感恩 正确认识、体味亲情 进人初中，和家人的关系发生了微妙的变化 开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母， 亲子冲突产生的原因甚至桃战父母的权威与经验 亲情之爱爱在家人间 我们与父母在心智，学识、经历等方面差异较 大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异 亲子冲突影响：伤害双方的感情，影响家庭的和睦 需要双方通过良好的互动沟通来解决 化解亲子冲选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法 突的做法 试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱 尝试让父母了解我们的变化和需要 家庭不断趋向小型化 现代家庭的特点家庭成员的交流，沟通方式发生了较大的变化 家庭氛围越来越平等、民主 让家更美好 家庭成员之间互相信任、体谅和包容 构建和谐家庭的做法家务我分担 以良好的心态面对家庭中的变化 中考解读 鸡鹄志 1.(2023·江西)从如图两位同学的对话中，我 【解析】本题考查学会和老师交往。依据题 们体会到 ( 千的表述，从如图两位同学的对话中，我们 别难过！知错就 改，老师是为了 体会到要正确对待老师的批评；要学会合理 你好！我们一起 上课违反纪 去打羽毛球吧。 地调节情绪。①“任何时候”的表述过于绝 律被老师批 评了，我好 对；③不符合题意。 难过。 ①任何时候都要压抑情绪 ②要正确对待 老师的批评 ③要承认老师之间的差异 ④要学会合理地调节情绪 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 鸡声 2.(2023·安徽)亲情是一份对家人割舍不断 的情感。下列诗句体现亲情的是( A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 【解析】本题考查体味亲情。D项的意思是 独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳 佳节倍加思念远方的亲人；A项的内涵是友 情；B项描写的是西湖的秀丽风光；C项表达 的是无私奉献，多用来歌颂教师。 志 中考演练 1.(2023·山东烟台)感动中国2022年度人物 “银发知播”群体，平均年龄77岁，他们有中 科院院士，也有大学教授和中小学老师。他 A.①②③ B.①②④ 们每天都会花费大量的时间和精力，收集整 C.①③④ D.②③④ 理资料，学习录课方法，利用线上课堂将毕生所 学授以他人，不言代价与回报。他们( ①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有 仁爱之心②积极服务和奉献社会③让 我们认识到学习没有终点，要终身学习 ④是人类文明的唯一传承者 志 2.(2022·山东淄博)我的语文老师，爱“咬文嚼 字”，但知识渊博，真实坦诚，从不掩饰自己的 不足；我的历史老师，爱“借古喻今”，但见解 独到，擅长理论联系实际地看问题；我的化学 老师，爱“刨根问底”，但风趣且富有激情，幽 默开朗，严谨认真。这启发我们 () ①要承认老师之间的差异，接纳每位老师的 不同②每位老师解决问题的方法和表达 方式不同③面对风格不同的老师，只认真 上喜欢的老师的课④善于发现老师的优 点，尊重老师的“不同” A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 鸡9志 3.(2022·湖南郴州)小郴经常拿自己写的文 章请语文老师指导，得到语文老师的肯定与 ①学会正确对待老师的表扬与批评②老 表扬；上数学课时，小郴偷偷在下面写小说， 师的表扬意味着肯定、鼓励和期待③老师 被数学老师发现，手稿被没收，还被狠狠地 批评了一顿。你给小郴的建议是( 的批评意味着关心、提醒和劝诫④不论老 师表扬与批评，一定是对的