第1单元 成长的节拍 综合评价（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册道德与法治（统编版）

《名师测控》七年级道德与法治RJ(上) 爬壳 第一单元综合评价 (时间：60分钟满分：100分) Q志 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.习近平总书记对哲学、历史、文学、音乐、体育等都有浓厚的兴趣，很多爱好都是从 中学时代就养成的。中学时代是我们最值得珍爱、最让我们难以忘怀的人生阶段。 因为 ①中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 ②中学时代见证着一个人从少年到青年 的生命进阶( ③人生的主要成就都是在中学时代完成的 ④中学时代为我们的人生长 卷打上更加丰富而厚实的底色 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 湖壳 2.小丽从小就喜欢历史，但在小学时难觅知音。进入初中后，她报名参加了历史社团，找 到了共同学习和探究的好伙伴。这表明 A.在中学环境中，我们变得越来越坚强 B.中学生活为我们发展兴趣提供平台 C.中学时的伙伴才是值得相交的好朋友 D.在中学时期，我们会面临各种各样的挑战 3.“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”下列对这句话理解正确的是 ①梦想是对未来美好生活的愿望②有了梦想，就一定能走向成功 ③梦想能够帮助 我们找到前进的方向④梦想能不断激发我们生命的热情和勇气 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 壳 4.“圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。你为什么不能圆梦？因为心不定，脚不 动。”这句话旨在说明 A.少年需要梦想，有梦想就有希望 B.个人的梦应该与中国梦相结合 C.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 D.明确的人生目标能够帮助我们找到前进的方向 爬湖志 5.2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“时代楷模”“八一勋章”获得者、 载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等登上讲台，启发中小学生感悟奋 斗的真谛。这意在引导青少年 ①只有科学家的梦想才有价值②明确努力是梦想与现实之间的桥梁 ③要常立志， 立大志、立长志④把梦想的实现落实在行动中 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 鸡湖志 6.“在学习中感受成长，在成长中体悟幸福”是小明的座右铭，也是他一直以来不懈追求的 目标。这句座右铭告诉我们 ①学习点亮生命②学习为幸福生活奠基 ③学习能够实现所有的梦想 ④学习伴随 着我们成长 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.“要我学”与“我要学”在学习效果上有很大的差别，后者往往比前者学得更好。这一事 实主要说明 A.学习兴趣决定学习态度 B.学习态度决定学习目的 C.学习需要监督和管理 D.学习需要自觉、主动的态度 鸣击 8.有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而有的人却说“书山有路巧为径，学海无涯 乐作舟”。这说明 () A.学习中有快乐也有辛苦 B.以前学习很辛苦，现在学习很快乐 C.前者说法正确，后者说法错误 D.学习永远是辛苦的，不存在快乐 9.中华文化博大精深，下面对传统文化中蕴含的学习智慧和方法分析正确的是( 序号 传统文化 蕴含的学习智慧和方法 ① 工欲善其事，必先利其器 要有科学的学习方法 ② 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 要保持对学习的兴趣 ③ 独学而无友，则孤陋而寡闻 要自主学习，大胆质疑 ④ 学而不思则罔，思而不学则殆 要把学习与思考相结合 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 鸡湖声 10.学会学习是中国学生发展六大核心素养之一。下列同学的表现能够体现这一素养的 是 ①小凡发现同桌是学霸，就照搬她的学习方法②小美每天固定40分钟的课外阅读 时间，并且坚持写读书笔记③小洋参与课堂上的小组探究与分享，积极发表自己的 观，点④小明将平时考试的错题积累在错题本上，有时间就复习巩固 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 11.“鞋子合不合脚，自己穿了才知道。”习近平总书记引用的这句俗语告诉我们，正确认识 和评价自己应该 A.自我观察和分析 B.相互比较 C.科学鉴定 D.咨询他人 志 12.如图漫画启示我们，正确认识自己 我什么都 做不好刊 我毫无 人用处！ 我总是低 人一等割 A.要善于发现自己的缺点，自知者明 B.要认识自己，学会谦虚 C.不能只看到自己的不足，要积极欣赏、接纳自己的优点，增强自信心 D.要勇于并善于接纳自己的缺点 壳 13.以下几位同学在网上谈论自己近期的变化。从“正确认识自己”的角度分析，与其他三 位同学不同的是 () 李同学：前几天学校举行运动会，我报名参加了100米短跑，因为我爆发力比较好。 王同学：我在这次周末小测中历史没考好，妈妈说我的学习方法不对，只会死记硬背。 张同学：我学习成绩优秀，性格开朗，组织能力强，所以当班长很称职。 郝同学：小强最近很努力，学习成绩进步不小，我相信自己通过努力，也会有所进步。 A.李同学 B.王同学 C.张同学 D.郝同学