4.9 第1框 守护生命（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册道德与法治（统编版）

《名师测控》七年级道德与法治R」（上） 志 第九课 珍视生命 第一框守护生命 志 名师导学 Q易错易混 守护生命就是保持 身体健康。 这种说法是片面的。 ①守护生命首先要关注 自己的身体，养成健康的 生活方式。②除了自己 的身体健康，人活着还要 过精神生活，满足精神 需求。 照志 ●拓展延伸 2.火灾自救： 3.地震自救： 1.溺水自救： ①应沿着疏散指 ①如果来不及撤 ①落水后不要心 示标志和安全出口标 离，要充分利用建筑物 慌意乱，一定要保持头 志，进入疏散楼梯并迅 内有利于避震的地方 脑清醒。②冷静地将 速撤离到安全地带。 进行紧急避险。②如 头顶向后，口向上方， ②逃离火场时，决不能 果在室外遇到地震，选 将口鼻露出水面。 乘坐普通电梯。③用湿 择在开阔地带避险。 ③呼气要浅，吸气宜深， 毛巾、口罩等捂住口鼻。 尽可能使身体浮于水 面，以等待他人抢救。 志 核心梳理 怎样守护生命？重点 (1)寸护生命首先要关注白己的 。具休做到：①养成 的上活方式。②学会爱惜白己的身体，正确面对挫折，不伤害白 己的身体。③增强 意识、 意识，提高安全防范能 力，掌握些基本的 方法。 (2)守护牛命还要关注并养护自己的 。具体做到：①守 住白己的 ,坚持真、善、美。②守护精神家园，在个人精神世 界的充盈以扬 志 基础过关 1.(2023·浙江丽水)某校儿年级学生小伟很喜欢打篮球，为此经常不 吃饭。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安。小伟的经 历警示我们要 ( A.守护生命安全，养成健康生活方式 B.增强劳动意识，提高生活实践技能 C.放充兴趣爱好，避免剧烈体育运动 [D.注重养护精神，厚植爱国主义情感 鸡鹄志 2.人有不测风云，人有旦夕祸福。生活小冇很多险情，我们科学避险 的关键是 ①学握有效的逃生急救知识 ②学握有效的逃生急救技巧③冷 静判断，镇静应对 ④学会拒绝不良诱惑 A.①②③ B.③④ C.①②④ D.②③ 鸡志 3.欣赏没画，假如请你为闯红灯者建言，你会说 ①注意户身安全利健，，使白己处安仝的环境 ②这样很危险，马路上没有车的时候才能闯红灯 ③生命是贵的，要珍惜自己的生命④身体 口受到伤害，会给家庭、社会带来负担 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 爬志 4.第二次世界大战期间，一位名叫费利德的优太女画家在集营教犹 太儿童绘画，鼓励孩子们画花卉、人物和窗外的风录。孩子们的绘画 作品被称为“人类文化皇冠上的针石”。从养护精神的角度看( A.养护精神不需要物质的支持 B.养护精神要关注身体健康 C.即使物质贫乏、环境恶劣仍然可以看到 真、善、美 D.守护精神家园不能丢失优秀的民族文化 鸡鹄志 5.某校开展了“经典诵读”“宣纸制作”和“参观 博物馆”等活动。这些活动的开展( ①有利于在民族文化中滋养我们的精神生 命②能激发我们弘扬民族精神，守护精神 家园③有助于我们在精神上继承和创造 文明成果( ④表明了爱护我们的身体是守 护生命的体现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 志 能力提升 6.小明在“珍爱生命，守护安全”的模拟应急演 序号 生活险境 自救方法 练中，预设了如表中的生活险境，推荐了增强 放学途中遇到雷 尽快跑到附近的大树下 自我保护的自救方法。你赞同的有( ③ 暴雨 躲避 序号 生活险境 自救方法 放学路上遇到持 高声呼城，奋力挣扎，殊 ④ 切断总电源，用湿棉被 刀抢劫 死拼搏 ① 家中电视机起火 或湿地毯盖住起火的电 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 视机 用湿毛巾捂住口鼻，快 ② 遇到火灾 速有序正确逃离