精品解析：山东省沂水县第四实验中学2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

九年级历史10月份月考试题 一、单项选择题 1. 公元7世纪中叶,某国仿效唐朝政治、经济、文化等制度进行了改革。改革后社会生活各个方面都打下了唐文化的烙印，故这一时期被称作“唐风时代” 。该国是（ ） A. 查理曼帝国 B. 罗马帝国 C. 日本 D. 阿拉伯帝国 2. 大和的世袭贵族占有大量的土地，奴隶及地位近似奴隶的部民，他们之间不断争战，使矛盾日益尖锐，而部民也不断反抗。此时中国唐朝的统治兴盛极大刺激了大和统治者，于是天皇决心改革。材料反映了（ ） A. 大化改新的背景 B. 大化改新的内容 C. 大化改新性质 D. 大化改新的影响 3. 悟道是唐朝时期的一位僧人，在7世纪末东渡到达日本，他带回来的信息中正确的是（ ） A. 当时的日本正进行布匿战争 B. 当时的日本正处在奴隶社会 C. 当时的日本正由奴隶主贵族专权 D. 当时的日本中央派官去国或郡进行治理 4. 646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革。对于这次改革表述正确的是 A. 有利于东西方交流学习 B. 仿效唐朝的典章制度 C. 发生于公元六世纪中期 D. 最高统治者是“大王” 5. 《田令》规定：“凡六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田，每至班年，即从收授。”上述的内容应该出自 A. 日本孝德天皇时期 B. 日本明治天皇时期 C. 俄国亚历山大二世时期 D. 俄国彼得大帝时期 （2018·江苏无锡） 6. 孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是 A. 战后社会改革 B. 实行幕府统治 C. 建立法西斯专政 D. 大化改新 7. 改革是社会发展的强大动力，改革能否成功会影响一个国家的命运。7世纪中叶，日本曾仿效中国唐朝制度实行改革。下列对这一改革影响的解读，正确的是( ) A. 加强了世袭贵族的地位 B. 加速了日本封建化进程 C. 推动了奴隶制经济发展 D. 严重削弱了天皇的权力 8. 下边是一个国家的资料卡片。下列有关这个国家的说法正确的一项是（ ） ①在大和奴隶制国家的基础上发展而来 ②5世纪时实现统一③7世纪中期发生历史性转折④源氏首领源赖朝设幕府于京都 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④ 9. 大化改新后，日本的政治特点是（ ） A. 中央集权的天皇制封建国家 B. 中央集权的奴隶制国家 C. 民主开放的资本主义国家 D. 政教合一的国家 10. 美国科学家迈克尔哈特，著有《人类历史上最有影响力的百位人物排名》一书，穆罕默德排名居百位人物之首。这本书有关穆罕默德的记述中，你不可能看到的是（ ） A. 创立了伊斯兰教 B. 建立了历史上第一个伊斯兰国家 C. 完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命 D. 建立了地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国 （2017·黑龙江齐齐哈尔） 11. 下面的三幅图片，分别代表了世界三大宗教，按创立的时间先后顺序排列的是（） A. ①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ③②① 12. 8世纪中期，帝国极盛之际，东起印度河和中国边境，西至大西洋沿岸，北达里海，南接阿拉伯海，是继亚历山大帝国和罗马帝国之后，又一个地跨三洲的大帝国，然其疆域之辽阔，为历史之空前。这里的“帝国”指的是 A. 波斯帝国 B. 拜占庭帝国 C. 埃及帝国 D. 阿拉伯帝国 （2018·湖南株洲） 13. 九年级2班的一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列四种说法，其中不正确的是（　　） A. 由阿拉伯人发明 B. 由阿拉伯人改进后传到了欧洲 C. 古印度人发明了通用计数法 D. 它的传播促进了世界文化的发展 14. 下列历史事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①大化改新开始 ②源赖朝设幕府于镰仓 ③穆罕默德率穆斯林占领麦加 ④阿拉伯帝国形成 A. ①②③④ B. ③①④② C. ②④①③ D. ④②③① 15. 西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手”通过“阿拉伯人的口”将哪些中国人的发明传入欧洲。（　　） ①造纸术　　②指南针　　③火药　　④0到9的计数法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 托尔斯泰曾说：“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件中与穆罕默德有关的是（ ） ①于7世纪初在麦加创立伊斯兰教②于622年在麦地那建立政教合一的国家 ③著有《医学集成》一书 ④基本统一阿拉伯半岛 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④