内容正文:
素养提升课三 整体法和隔离法 动态平衡问题
[学习目标] 1.掌握处理物体平衡问题的方法,即整体法和隔离法。
2.理解共点力平衡的条件,掌握处理动态平衡问题的方法。
提升点一 整体法和隔离法在平衡问题中的应用
当多物体组成的系统处于平衡状态时,组成系统的每个物体都处于平衡状态,分析问题时要注意研究对象的选取。整体法和隔离法的选取原则:
(1)如果不涉及系统内物体间的相互作用力,要优先采用整体法,这样涉及的研究对象少,未知量少,方程少,求解简便;
(2)如果涉及系统内物体间的相互作用力,则必须采用隔离法,对有关物体单独分析。
如图所示,粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙壁之间放一光滑半圆球B,整个装置处于平衡状态。已知A、B的质量分别为m和M,半圆球B与柱状物体A半径均为R,半圆球B的球心到水平地面的竖直距离为R,重力加速度为g。求:
(1)物体A对地面的压力大小;
(2)物体A对地面的摩擦力。
审题指导:(1)选取B为研究对象,可求墙壁对B的弹力。
(2)选取A、B组成的整体为研究对象,可求地面对A的支持力和摩擦力。
解析:(1)把A、B看成一个系统,对其运用整体法,该系统在竖直方向上受到竖直向下的重力(M+m)g和地面的支持力FN的作用,二力平衡,所以FN=(M+m)g,由牛顿第三定律得物体A对地面的压力大小为(M+m)g。
(2)在水平方向上,该系统肯定受到竖直墙壁水平向右的弹力的作用,那么一定也受到地面水平向左的摩擦力,并且摩擦力的大小等于弹力的大小;再选取半圆球B为研究对象,运用隔离法,受力分析如图所示。
根据力的分解和力的平衡条件可得
FN1=,FN2=Mgtan θ
半圆球B的球心到水平地面的竖直距离为R,由几何关系知θ=45°
所以FN2=Mg
根据受力分析及牛顿第三定律知,物体A对地面的摩擦力大小等于FN2,所以物体A对地面的摩擦力大小为Mg,方向水平向右。
答案:(1)(M+m)g (2)Mg,方向水平向右
规律总结
整体法和隔离法的选取原则
1.当分析系统所受外力时,可以采用整体法来分析外界对系统的作用力。
2.当分析系统内各物体间的相互作用时,一般采用隔离法且选择受力较少的物体为研究对象。
3.整体法的优点在于受力分析时分析力的个数少,但不能分析内力;隔离法的优点是对多个物体受力了解比较清楚,但计算时较麻烦。
针对练1.(多选)如图所示,斜面体质量为M,倾角为θ,小方块质量为m,在水平推力F作用下,斜面体和小方块整体向左做匀速直线运动,各接触面之间的动摩擦因数都为μ,重力加速度为g,则( )
A.斜面体对小方块的支持力为mgcos θ
B.斜面体对地面的压力大小为(M+m)g
C.斜面体对小方块的摩擦力大小为μmgcos θ
D.地面对斜面体的摩擦力大小为μMg
AB [以整体为研究对象,地面对斜面体的支持力大小为(M+m)g,根据牛顿第三定律可得斜面体对地面的压力大小为(M+m)g,根据摩擦力的计算公式可得地面对斜面体的摩擦力大小为Ff1=μ(M+m)g,故D错误,B正确;斜面体和小方块无相对运动,斜面体对小方块的摩擦力为静摩擦力,摩擦力大小为Ff2=mgsin θ,故C错误;斜面体对小方块的支持力等于小方块的重力垂直斜面的分力,大小为mgcos θ,故A正确。]
针对练2.(多选)如图,质量为M、倾角为30°的斜面体静置于粗糙水平地面上,其斜面部分光滑。一质量为m的小物块在不可伸长的轻绳作用下静止在斜面体上,此时轻绳的方向与斜面间的夹角也为30°,重力加速度为g,则( )
A.M受地面摩擦力的方向向左
B.M受地面支持力的值大于(M+m)g
C.m受到M支持力的值为mg
D.m受到轻绳拉力的值为mg
AD [对整体受力分析,如图甲所示,M受地面摩擦力的方向向左,竖直方向FN+FTsin 2θ=(M+m)g,M受地面支持力的值小于(M+m)g,A正确,B错误;对小物块受力分析,如图乙所示,垂直斜面方向FN′+FTsin θ=mgcos θ,沿斜面方向FTcos θ=mgsin θ,m受到轻绳拉力为FT=mg,m受到M支持力的值为FN′=mg,C错误,D正确。]
学生用书↓第88页
提升点二 物体的动态平衡问题
1.动态平衡:平衡问题中的一部分力是变力,是动态力,力的大小和方向缓慢变化,所以叫动态平衡,这是力平衡问题中的一类题型。
2.处理动态平衡问题的方法
(1)解析法
①列平衡方程求出未知量与已知量的关系表达式。
②根据已知量的变化情况确定未知量的变化情况。
(2)图解法
①适用情况:物体只受三个力作用,且其中一个力的大小、方向均不变,另一个力的方向不变,第三个力大小、方向均变化。
②一般步骤:首先对物体进行受力分析,根据平行四边形定则将表示三个力的有向线段依次