1《大青树下的小学》（课件）-统编版语文三年级上册

1.大青树下的小学 第课时 课时目标 1.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。感受课文优美的语言，积累自己喜欢的语句。 2.体会文章表达的自豪和赞美之情，感受民族团结友好的氛围。 让我们走进课文，看看大青树下的小学及孩子们的学习生活情景是什么样的？ 3 粗壮 洁白 鲜艳 安静 打扮 飘扬 读书 停车 摔 跤 坪坝 绒球 汉族 服装 凤尾竹 会读词 rónɡ bà hàn yàn bàn yánɡ dú shuāi jiāo jié fènɡ 每行词语有共同点吗？ 形容颜色丰富的四字词语 绚丽多彩 五颜六色 五彩缤纷 色彩斑斓 五光十色 万紫千红 词语积累 鲜艳：鲜明而美丽。 绚丽多彩：形容色彩华丽。 坪坝：平坦的场地。 敬爱：尊敬热爱。 词语解释 晨 rónɡ 绒 qiú 球 chén 会写字 粗 cū 晨：上面是“日”不要写成“目”。 粗：左半“米”的最后一笔写成“点”。 绒：右边是“戎”，不要写成“戒”。 球：右边是“求”，“点、提”不要写成“横撇”。 边读边想象，说说这所学校有什么特别的地方？ 这所学校学生来处不同、民族不同、语言不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲……。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 练习说句子 “从……从……从……” “有……有……有……” 0 9 9 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬（yánɡ）的国旗敬礼。　　　　 心情愉快 生活幸福 0 这一段还有没有这样的句子？ 11 11 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 过渡句：钟声敲响，表明上课时间到，引出下文。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！ 不同——同 重难点 课上认真读书 14 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 大青树下的小学的欢乐： 你能把大青树下的小学的欢乐用朗读表现出来吗？ 0 如果你是一棵小树、一只小鸟，看到孩子们学习这么认真……你会怎么做呢？ 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 dú 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、 做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 看热闹。 shuāijiāo 美 自豪 热爱 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃…… 古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…… 有新鲜感的语句 重难点 作者为什么会为这所学校感到自豪呢？ 美丽 团结 19 这篇课文通过描写边疆的一所民族小学，孩子们幸福的学习生活的情景，让我们体会到了祖国各民族之间的友爱和团结之情。在体会课文思想感情的同时，我学习了边读课文边想象画面，联系上下文理解词语、句子的方法。 课堂小结 (　　 )的小鸟 (　 　)的老师　 (　 　)的小学 古老的(　 　)　 粗壮的(　 　) 洁白的(　 　) 枝干　 欢唱 敬爱 可爱 铜钟 一、填写合适的词语 粉墙 1.同学们从( 　 　)，从( 　　)，从(　 　 )，捡出了许多果皮纸屑，公园里很快变得干净了。 2.在家里，王玉为妈妈(　 　)，为爸爸( 　　)，为奶奶(　 　)，大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。 洗脚 　 湖边 草坪上 游乐场 铺床 二、补充句子。 捶背 这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。 可爱 吴然 1946年生，云南宜成县人。云南省作家协会儿童文学委员会副主任。2018年11