第15课《白杨礼赞》课件（共26张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

《白杨礼赞》 白杨礼赞 学习目标 认识白杨树的不平凡并理解其象征意义。 理解并初步运用象征手法。 学习北方军民质朴、坚强、力求上进的精神。 01 02 03 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_6_8 2 走近作者 茅盾（1896—1981） 作家、社会活动家。茅盾是他的笔名。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。代表作有小说《蚀》三部曲（包括《幻灭》《动摇》《追求》）、《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。有《茅盾全集》行世。 字词积累 主宰（zǎi） 恹恹（yān）欲睡 晕（yùn）圈 坦荡如砥（dǐ） 虬（qiú）枝 旁逸（yì）斜出 婆娑（suō） 不折不挠（náo） 倔强（jiàng） 潜（qián）滋暗长 倦怠（dài） 纵横（héng）决荡 整体感知 第一部分（1）：直接抒发对白杨树的崇敬和赞美。 第二部分（2-4）：描写黄土高原的景色，交代白杨 树的生长环境。 第三部分（5-6）：描写白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。 第四部分（7-8）：揭示白杨树的象征意义，点明主旨。 第五部分（9）：将白杨树与楠木对比，再次赞美白杨。 抓住作者写白杨树“不平凡”的文章线索，划分文章段落层次，概括每一部分的主要内容。 本文的线索是什么？属于什么类型的线索？ “不平凡” 抒情 一、认识白杨树的不平凡 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_6_8 8 文章的标题是“白杨礼赞”，阅读课文，请找出作者直接赞美白杨树的语句。并指出这些句子的作用？ ①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!  ②那就是白杨树，西北极普通的一种树，然 而实在是不平凡的一种树。  ③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然 而决不是平凡的树。  ④白杨树实在是不平凡的，……我赞美白杨 树，就因为……  ⑤……我要高声赞美白杨树! 开篇点题 过渡（4、6段） 点明主题 首尾呼应，再次点题 “白杨树是不平凡的树。”文中反复出现这句话，白杨树的“不平凡”具体表现在哪些方面呢？ 生长环境——第2段 外部形象——第5段 内在精神——第7段 不平凡 ① ② ③ wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_6_8 10 生长环境 黄绿错综 无边无垠 坦荡如砥 雄壮伟大 单 调 正衬 反衬 对比 不平凡 生长环境之美 ①交代白杨的生长环境，“雄壮”、“伟大”的背景，从正面衬托白杨树的不平凡； ②写高原“单调”，从反面为写白杨树的不平凡做铺垫。 描写高原的目的是什么？ 干 枝 叶 皮 笔直，绝无旁枝 向上，紧紧靠拢 片片向上 光滑淡青色 这些特征体现了白杨树什么精神品质？ 白杨的生长之美 白杨树外部形态的不平凡，作者认为白杨树的性格特征是什么？请引用课文中的词语回答。 文章中用“倔强挺立”总写了它的性格特点，并用“参天耸立”“不折不挠”等词语加以深化，突出了白杨树在恶劣环境下坚强不屈的斗争性格。 14 象征——通过某一特定的具体形象以表现与之相似或相近的概念、思想、感情。 象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。。 枝 干 叶 皮 正直 紧紧靠拢 片片向上 团结 进取 朴质 淡青 人 白杨 似 笔直 相 精神品质美 通过对白杨树外形特征的分析，你觉得白杨树有什么样的精神品质？ ①正直、团结、进取、质朴。 ②倔强挺立、努力向上、参天耸立、 不折不挠 这篇课文仅仅只是礼赞白杨树吗？ 树 → 人 象征 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625_6_8 18 难道你就觉得它只是树？ 难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？ 难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？ 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 作者是如何揭示白杨树的象征意义的？（注意四个反问句的问法有什么变化，意思是怎样不断加深的） 这四个句子以反问强化了内容的表达，以排比增强了语言的气势，以层递步步深化内容，使感情的表达更加强烈。 伟丈夫！ 伟岸 正直朴质 严肃 坚强不屈 温和 靠紧团结 挺拔