第四单元知识点练习 句子练习 -2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

句子练习 我们说话、造句或作文，要把句子写得完整通顺，这只是最基本的要求。为了使我们的句子更生动、形象，使语言更富有变化，使感情更真切，就要选用恰当的句式来表达。 复习要点 1.知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。 2.扩句和缩句。 3.认识几种常见的修辞手法。 4.认识并修改常见的病句。 5.进行句式变换。 一．语言表达（共10小题） 1．句子练习。 （1）很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。（用加点的词仿写句子） 　 　 （2）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句） 　 　 2．句子练习。 （1）“宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。”这个句子使用了 　 　的修辞手法，本体是 　 　，喻体是 　 　，即用 　 　来比喻 　 　。 （2）盘古用斧头把黑暗的宇宙劈开了。（改为不含“把”和“被”字的句子） 　 　 （3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（缩句） 　 　 （4）大地的 他的 名山 变成了 四极和五方的 四肢和躯干 （连词成句） 　 　 3．按要求写句子。 （1）盘古用他的整个身体创新了美丽的宇宙。（修改病句） 　 　 （2）盘古把混沌一片的东西分开了。（改成“被”字句） 　 　 （3）气息变成了风和云。（扩句） 　 　 （4）盘古累得倒了下去。（仿写句子） ①快到年底了，爸爸忙得　 　。 ②我一天都没喝水了，渴得　 　。 ③弟弟的叫声大得　 　。 4．正确、流利地朗读课文，说说精卫是个怎样的人。 炎帝之少女，名曰/女娃。女娃游于/东海，溺而不返，故为精卫，常衔/西山之木，以堙于东海。 　 　 5．句子练习。 （1）为人类造福，没有错。（改为反问句） 　 　 （2） 只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。（用加点的词语仿写句子） 　 　 （3） 许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。（缩句） 　 　 6．按要求改写句子。 （1）铁环把普罗米修斯的双手和双脚死死地锁在高高的悬崖上。（改成“被”字句） 　 　 （2） 火种被普罗米修斯带到了人间。（改成“把”字句） 　 　 （3） 普罗米修斯遭受痛苦。（扩写句子） 　 　 7．按要求做题。 （1）他不能动弹。他不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（用恰当的关联词语连成一句话） 　 　 （2）宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即马上执行。（修改病句）