第4单元 可能性（同步练习）-五年级上册数学人教版

第4单元 可能性 一、选择题 1．掷一枚硬币，连续2次都是正面朝上．掷第三次，(    )反面朝上． A．可能 B．不可能 C．一定 2．盒子里有红球1个、黄球2个、绿球10个，如随机摸出一个球，则（    ）是绿球。 A．一定 B．不可能 C．可能 3．某地昨天下雨了，那么今天（    ）。 A．可能下雪 B．一定不会下雪 C．一定是晴天 4．李老师给肖华家打电话，一时忘了其中一个数，只记得是62212×3，他随意拨打，恰好一次拨通的可能性是（    ）。 A． B． C． 5．把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，（    ）是白棋子。 A．可能 B．一定 C．不可能 6．有一个盒子，里面装着4个白球和5个黄球，任意从盒子中取出一个，（    ）的可能性较大。 A．白球 B．蓝球 C．黄球 7．正方形是特殊的平行四边形。（    ） A．一定发生 B．不可能发生 C．可能发生 8．一个三位数乘一位数的积（　　）是四位数． A．一定 B．可能 C．不可能 二、填空题 9．淘气玩摸球游戏，每次摸一个球，一共摸了30次。其中白球摸到24次，黑球摸到6次。由此推测，袋子中可能( )球多，摸第31次时，摸到( )球的可能性更大。 10．如图，转动转盘，A转盘指针指向阴影部分的可能性( )B转盘的。 11．粉笔盒里有10支白粉笔，2支红粉笔，张丽同学闭上眼睛摸一支粉笔，她摸到的粉笔可能是( )粉笔，也可能是( )粉笔，其中摸到( )粉笔的可能性较小。 12．掷一枚正方体的骰子，朝上一面的点数为素数的可能性大小是( )。 13．足球比赛时，裁判用抛硬币猜正反面的方法让双方决定谁先要场地，谁先要发球权。这种做法是( )的，因为( )。 14．一个盒子里放着同样大小的球，红色的球有5个，绿色的球有8个，从盒子里任意摸一个球，摸到( )的可能性大，摸到( )的可能性小。 15．一个袋子里放了白球黄球共10个，要使黄球摸到的可能性大，白球最多放( )个。 三、解答题 16．现在是上午9时，外面正下着大雨。小松说“：再过14小时，太阳一定会出来。”他说的可能发生吗？ 17．盒子里有3个黑色球和3个白色球，除颜色外，球的大小、质地完全相同。小红和小云进行摸球游戏，从盒子里一次摸出两个球，摸出同色球算小红赢，摸出不同色的球算小云赢。谁赢的可能性大？ 18．用三个数字4、5、6组成三位数，如果组成的数字是2的倍数就小红赢，否则就小新赢。 （1）这样公平吗？                  （2）小红赢的可能性是多少？ （3）怎样做才能使游戏公平？ 参考答案： 1．A 一枚硬币只有两面：正面、反面，掷一次，正面朝上和反面朝上的可能性都相同，如果连续2次都是正面朝上，掷第三次，可能反面朝上，也可能正面朝上，这是不确定的事件，据此解答. 2．C 根据题意可知，盒子里共有红、黄、绿三种颜色的球，随机摸出一个球，任何颜色都有可能摸到，具有不确定性，由此解答即可。 如随机摸出一个球，则任何颜色都有可能摸到，可能是绿球； 故答案为：C。 3．A 某地昨天下雨了，那么今天下雪或晴天都有可能会发生。 故答案为：A 4．A 忘了的数可能是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，共10种可能，所以恰好一次拨通的可能性是，据此解答即可。 他随意拨打，恰好一次拨通的可能性是； 故答案为：A 个数。 5．B 根据分析可知，把一些白色围棋子放在书包里，从中任意摸出一个，一定是白棋子。 故答案为：B 6．C 本题不用列式计算即可解答，因为5＞4，所以从箱子里任意取出一个，取出黄色球的可能性更大。 5＞4 取出黄色球的可能性更大； 故答案为：C 7．A 根据分析可知，正方形是特殊的平行四边形。一定发生。 故答案为：A。 8．B 999×9=8991，积是四位数，100×1=100，积是三位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数． 9． 白 白 根据分析推测，袋子中可能白球多，摸第31次时，摸到白球的可能性更大。 10．等于 根据分析得，A转盘指针指向阴影部分的可能性是； B转盘指针指向阴影部分的可能性是； 所以A转盘指针指向阴影部分的可能性等于B转盘指针指向阴影部分的可能性。 11． 白 红 红 粉笔盒里有10支白粉笔，2支红粉笔，张丽同学闭上眼睛摸一支粉笔，她摸到的粉笔可能是（   白   ）粉笔，也可能是（   红   ）粉笔，其中摸到（   红