内容正文:
第二单元 生物体的结构层次
第四章 生物体的组成
第1节 单细胞生物
苏教版 七年级 生物(上)
单细胞生物的生命活动
01
2
衣藻
单细胞植物
单细胞动物
细菌
真菌
单细胞微生物
1、草履虫形态
2、草履虫生活环境
草履虫
读教材51页第二段
1.观察草履虫外形:
倒置的鞋底
1、了解草履虫结构
2、对比分析草履虫与动物细胞结构相似性及差异
1、草履虫形态
2、草履虫生活环境
草履虫
读教材51页第二段
看教材51页图
1、了解草履虫结构
2、对比分析草履虫与动物细胞结构相似性及差异
1、草履虫形态
2、草履虫生活环境
草履虫
读教材51页第二段
看教材51页图
读教材52页第一段
1、草履虫各部分结构的功能
2、草履虫繁殖方式
草履虫运动视频.avi
2.观察草履虫运动:
旋转前进
2.观察草履虫运动:
旋转前进
纤毛
表膜
细胞质
收集管
伸缩泡
口沟
食物泡
胞肛
小核
大核
旋转运动
取食
消化和吸收
排出食物残渣
排出代谢废物
细胞核
呼吸
口沟
食物泡
胞肛
生殖
3.草履虫的生殖方式:
分裂生殖
4.草履虫与人类的关系:
净化污水
据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,所以,一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌。
变形虫
单细胞生物对环境变化的反应
02
20
对生活和生产中发现的令人迷惑不解的现象提出问题。
假设是对问题的一种可能的解释。
是验证假设的基本途径。
分析现象、处理数据,得出结论。
单一变量
对照实验
坚持实事求是的科学态度。
科学探究的一般方法
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
草履虫对外界刺激的反应
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
单细胞生物对外界刺激是否能做出反应
单细胞生物对外界刺激能/不能做出反应
设计实验
草履虫对外界刺激的反应
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
草履虫培养液 载玻片 滴管 食盐 蔗糖 清水 牛奶
注意:单一变量原则 设置对照实验
设计实验
展示实验
实施实验
草履虫对外界刺激的反应
提出问题
作出假设
实验
得出结论
表达交流
草履虫培养液 载玻片 滴管 食盐 蔗糖 清水 牛奶
注意:单一变量原则 设置对照实验
设计实验
展示实验
实施实验
草履虫能趋利避害 适应环境
实事求是的原则
多次重复实验
单细胞植物
单细胞动物
单细胞微生物
单细胞生物
细菌
真菌
衣藻
蓝藻
常见单细胞
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大肠杆菌——腹泻、呕吐
间日疟原虫——疟疾
引起生物患病
变形虫——痢疾
肺炎双球菌——肺炎
引起生物患病
水华——某些藻类和蓝细菌在淡水中大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的现象叫做水华。
单细胞生物
与人类的关系
天然饵料
草履虫净化污水
赤潮危害渔业
危害人体健康
利
害
食品加工
食物腐败变质
$$