内容正文:
第二课 学习新天地
第1框 学习伴成长
第一单元 成长的节拍
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请大家仔细阅读课本P14-19,完成下面的目标思考题,要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画重难点知识,时间5分钟。
1、如何正确认识学习;
2、我们为什么要学习?(学习的重要性)
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Part 01
打开学习之窗
视频:董宇辉谈读书到底有没有用
1、如何正确认识学习
(1)初中阶段,学习是我们的重要任务。(地位)
(2)初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养以及如何做人。(内容)
(3)学习不仅仅局限在学校,我们的一切经历都可以是学习。(范围)
课堂笔记一:
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学习
弹钢琴
游泳
军训
阅读
兴趣
小组
辅导同学
交通
洗碗
购物
网上学习
上课时......
老师以4G的速度讲课
学霸以wifi的速度听着
学神以3G的速度记着
有的学生以2G的速度干瞅着
有的学生听着听着掉线了
还有的学生压根就没开数据连接
这说明了什么道理?
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
1、如何正确认识学习
课堂笔记一:
(4)学习需要自觉、主动的态度。(态度)
没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。
视频:西安交通大学校长王树国谈主动与被动学习
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(5)学习伴随着我们的成长。(过程)
1、如何正确认识学习
课堂笔记一:
屠呦呦86岁获国家最高科学技术奖
莫言57岁获得诺贝尔文学奖
股神巴菲特91岁高龄仍读书看报
稻盛和夫78岁时拯救日本航空
钟南山84岁积极抗击新冠肺炎疫情
查阅相关资料,谈谈你从上述人物事迹当中得到怎样的启示?
学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。
我们要树立“终生学习”的观念,“活到老,学到老”。
1、如何正确认识学习
课堂笔记一:
(6)学习没有终点。终身学习才能适应不断发展的社会。(终身)
1、如何正确认识学习
(1)初中阶段,学习是我们的重要任务。(地位)
(2)初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养以及如何做人。(内容)
(3)学习不仅仅局限在学校,我们的一切经历都可以是学习。(范围)
(4)学习需要自觉、主动的态度。(态度)
(5)学习伴随着我们的成长。(过程)
(6)学习没有终点。(终身)
课堂笔记一:
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Part 02
学习点亮生命
探究:我们为什么要学习?
你想过自己为何而学吗?
两个同学一组,相互探问对方,并对对方的回答进行追问。(时间3分钟)
你为什么与学习?
为了掌握更多的知识
掌握知识又是为了什么?
...........
有人说
有人说
有人说
有人说
有人说
我们为什么要学习?
空瓶
矿泉水
果汁
香槟
2毛
2元
20元
2000元
考 考 你
原因:因为瓶子里装的东西不一样,
所以价格不同。
道理:瓶子的价值取决于里面装了
什么。我们的大脑也是一样,你若不学习,脑袋空空就一文不值,而学的东西越多,学的东西越好,你的大脑就越有价值。换句话就是:学习能提升你的价值,为你点亮生命。
为什么同样的瓶子,价格不一样?
你能领悟出什么生活道理?
2、我们为什么要学习?(学习的重要性)
(1)学习不仅让我们能够生存,
而且让我们能够拥有更充实的生活。
课堂笔记二:
(2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
(3)在学习中可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
习近平总书记指出:“好学才能上进,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进。我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。”
教师寄语
打开学
习之窗
学习点
亮生命
学习伴成长
正确认
识学习
②知识的获取、能力的培养以及如何做人
③学习不仅仅局限在学校
④学习需要自觉、主动的态度。
⑤学习伴随着我们的成长
⑥学习没有终点
学习的
意义
学习,不仅让我们能够生存,而且能够让我们拥有更充实的生活
学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
在学习中可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
课堂小结
①初中阶段,学习是我们的重要任务
随 堂 检 测
1.习近平总书记指出:“学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。学习是一辈子的事情,只有在学习中不断感悟人生、提升境界,才会使自己变得更加充实、更加睿智。”这段话启示我们( )
①学习是我们的重要任务
②学习可以让我们拥有更加充实的生活
③学习中有快乐也有辛苦
④学习可以服务社会,为幸福生活奠基
A.①②③ B.②③④ C.①②