第14课 当代中国的外交 导学案--2023-2024学年高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

第十四课 当代中国的外交 导学案 课标要求：了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就。 学习目标： 1.掌握新中国成立以来的外交政策和成就。 2.了解当代中国外交政策演变的基本历程及历史背景。 3.了解当代中国的外交智慧，培养家国情怀。 重点难点： 重点：独立自主的和平外交政策的主要成就。 难点：理解不同历史阶段外交策略的调整的原因。 自主学习，知识梳理： 一、独立自主 立于世界 材料一：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱、怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交的呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。……要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。 ——周恩来《新中国外交》 材料二：建国前夕,中共领导人在外交方面面临一些急需解决的问题：其一得到国际上对新国家的承认，其二为恢复经济取得外国的必要援助，其三保障新生国家的安全。 ——章百家《从“一边倒”到“全方位”：对50年来中国外交格局演进的思考》 【问题1】：指出新中国成立之初国内外历史背景，并概括新中国成立初期的外交任务。 【思考】：根据教材内容，怎样理解新中国制定的三条外交方针？都有何意义？ 方针 含义 意义 “另起炉灶” 不承认 同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系。 改变了我国 的外交地位，使我国在国际交往中 。 “打扫干净屋子再请客” 有步骤地彻底地摧毁 在中国的 ，不承认国民党时代的一切卖国条约。 巩固了新中国的 ，奠定了与各国平等互利外交关系的基础。 “一边倒” 中国坚定地站在 的一边。 巩固 ，获得苏联支持，在国际交往中不致被 。 材料三：“一边倒”是当时中共基于国家利益的现实考量，为处理新中国与前苏联的国家关系而提出的外交方针。这一选择并非双方意识形态同一性的必然结果，也并不主要是应对当时国际格局的对策。随着中共从革命运动的领导者成为执政者，面临的主要任务转向建立和巩固新政权，新中国在安全、政治、经济等方面的国家利益便生成了，在“一边倒”的选择中起关键作用的，就是对这些利益的考虑。 ——摘编自关锦伟《新中国成立初期“一边倒”政策研究综述》 【问题2】根据材料三结合所学知识，思考为什么新中国实行要“一边倒”外交方针? 【思考】：请同学们结合教材内容及所学知识，概括指出从新中国成立到20世纪70年代，我国独立自主的和平外交取得哪些成就？ 新中国成立之初 ①第一次 ； ②1953年提出 原则； ③1955年提出 方针。 50至60年代 ①出现了以与 建交为基本特点的第二次建交高潮。 ②1964年 建交，实现了中国同 关系的突破。 70年代 ①1971年恢复 。 ② 年中美关系正常化，中日建交。 ③第三次建交高潮 材料四：和平共处五项原则（互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）是中国外交的“定海神针”。不管国际风云变幻万千，国际力量格局组合多变，中国外交总是以之“不变”来应对外部环境之“多变”。靠这根神针，我们成功地处理了和社会主义国家家、民族独立国家、西方发达国家等等方方面面的关系。 ——《论和平共处五项原则》 【问题3】：和平共处五项原则的内容和意义？ 内容： 意义： 2、 大开国门 迈向世界 【思考】：请同学们结合教材内容，概括改革开放后至十八大前的外交成就有哪些？ 大国关系 ①1979年 建交 ②19 年，中苏关系 。 ③21世纪以来，积极致力于与世界大国建立不同形式的伙伴关系。 关系 ①解决与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国边界问题 ②1997年中国与东盟首脑非正式会晤，即10+1领导人会议机制正式建立 ③中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、越南、蒙古等国的关系也取得新进展 与发展中国家 年正式成立中非合作论坛 2003年加入《东南亚友好合作条约》 推动 和 合作 发起成立上海合作组织、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台 与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金砖国家”合作机制， 为 国家与 国家对话与合作提供重要平台 多边外交 积极参与以 为中心的多边外交活动，认真履行有关职责， 在维护世界 中发挥越来越重要的作用 材料五：