第36课 第1课时 概念、判断-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

第三十六课　遵循逻辑思维规则 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一；知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型；了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；评析常见的推理错误；学会归纳推理、类比推理。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 第一课时　概念、判断 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 属种关系 交叉 反对 对称性 传递性 相容 不相容 充分条件 必要条件 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 了解1个关系：概念之间的外延关系 明确2个特征：概念及判断的基本特征 掌握5类方法：正确运用性质判断、关系判断、联言判断、选言判断、假言判断的方法 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 考点一　准确把握概念 1．概念的含义 (1)事物的属性：事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性和非本质属性。 (2)本质属性：是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 (3)概念的含义：概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。 (4)概念的表达：概念只有通过语词才能表达出来，但并非一个语词在任何场合都一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分，就容易引起概念混淆。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 2．概念的基本特征 (1)概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。 (2)概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 外延关系 类别 图示 简例 相容关系 全同关系   A：马铃薯 B：土豆 属种关系或种属关系 或 A：哲学 B：中国哲学 或B：动物 A：马 (3)不同概念在所指范围上的关系 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 外延关系 类别 图示 简例 相容关系 交叉关系   A：中学生 B：球迷 不相容关系(全异关系)   矛盾关系   A：正式代表 B：非正式代表 反对关系   A：高档 B：低档 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 3.明确内涵的方法 (1)定义的含义：从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义，就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 (2)定义的结构：定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。 (3)下定义的方法 定义的最基本、最常用的方法是：种差加属概念。这里的属概念是指被定义项的属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别，即“被定义项”与其同属的其他种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项，用定义联项将被定义项和定义项联结起来，就构成定义。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 (4)下定义的要求：首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；其次，应该遵循必要的逻辑规则。 (5)下定义的逻辑规则 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 ③定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么，而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则，就会犯“否定定义”的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则，就会犯“比喻定义”的逻辑错误。 4．明确外延的方法 (1)明确概念的外延，可以运用划分的方法。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准，把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种，大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分组成。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 大题攻关 (2)正确的划分应遵循的逻辑规则 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。 ②在同一次划分中，只能用同一个标准。否则，就会犯“划分