第27课 第1课时 国体与政体-【创新思维】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

选择性必修1　当代国际政治与经济 第二十七课　各具特色的国家 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 了解国体和政体的关系，揭示国家的本质，理解国家管理形式的多样性；解析国家的结构形式，理解维护国家统一、捍卫国家主权的意义；引用实例，比较不同国家的特点及其发展状况，阐明我国的总体国家安全观。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 第一课时　国体与政体 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 主权 阶级本质 国家性质 决定 服务于 根本政治制度 选举 政治外壳 君主 不彻底 议会 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 执政 多党合作 游说 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 明确1个实质：国家的实质 把握2个力量：政党和利益集团 理解2个关系：国体与政体、民主与专政 理解4个要素：人口、领土、政权和主权 掌握5个政体：人民代表大会制、民主共和制、君主立宪制、议会制、总统制 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 考点一　国家是什么 1．正确把握国家的基本理论 从国家的产生看 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 从国家的构成要素看 人口、领土、政权和主权是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 从国家的本质看 国家是一定阶级对其他阶级的专政，阶级性是国家的本质属性 从国家的职能看 国家的根本职能是政治统治职能，也具有社会管理职能 从国家的性质看 国家的性质就是国家的阶级本质，国家的性质是由统治阶级的性质决定的 从国家性质与国家职能的关系看 国家性质决定国家职能，国家职能体现国家性质。国家性质决定了国家的根本职能是政治统治职能，同时也具有社会管理职能 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 国家性质与国家职能 国家职能由国家的阶级本质所决定，体现了统治阶级的利益和意志。国家有政治、社会和经济职能。剥削阶级的国家职能是维护少数剥削阶级利益的，对内压迫剥削广大劳动人民；社会主义国家的职能是为了保护国内广大劳动人民的根本利益，镇压国家内部敌对分子，组织经济、文化建设，建设社会主义，防御外部敌人的颠覆活动和可能的侵略，即国家的对内职能和对外职能是密切联系的。所有国家都履行经济建设、公共服务、打击犯罪等国家职能，但不同性质的国家，其职能的履行有着本质的不同。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 2．民主与专政的关系 关系 民主 专政 区 别 含义 作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 对象 统治阶级 被统治阶级 实施方式 按照平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家的强制力 联系 民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 在实行民主制度的国家中，民主与专政是辩证统一的。表现在两个方面：一方面，民主与专政是相互区别、相互对立的；另一方面，民主与专政相辅相成、相互依存，民主是专政的基础，专政是民主的保障。 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 3．国体与政体的关系   国体 政体 区别 含义 即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式 反映问题 说的是“谁掌握政权”的问题，它规定了国家的性质 说的是“如何掌握政权”的问题，它规定了国家的管理形式 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接   国体 政体 联系 ①国体与政体相互联系、相互依存。国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体 ②政体具有相对独立性。地理环境、历史渊源、文化传统、社会习惯、发展程度等，都是影响政体的因素 一轮 · 政治 课时作业 课前预习·循纲记忆 考点突破·素养达成 增分提能·热点链接 政体的相对独立性 ①“相对”说明政体由国体决定。 ②“独立性”包括：国体不同的国家，可能采取相似的政体；国体相同的国家，可能采取不同的政体；在同一个国家，国体没有