高考必备知识清单4 小说环境描写-【创新思维】2024高考语文一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

知识清单4　小说环境描写 1 一轮· 语文 环境是小说中人物活动的特定空间，它包括自然环境和社会环境。自然环境，包括日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等。 1 一轮· 语文 社会环境，包括人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人情、时代风貌、社会关系、政治、经济等，作品中具体是指人物的生存环境、社会关系、室内的布局和陈设、内外装饰布置以及当地风土人情等。它涵盖的范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等。它有大有小，大的有城市地域等，小的有居所、家庭等。它有硬有软，“硬”指的是看得见的，如建筑器物等；“软”指的是人际关系、风土人情等。如课文《祝福》《林教头风雪山神庙》。 1 一轮· 语文 人物 小说时代背景 祥林嫂 20世纪20年代，正是中国新文化运动的发展时期。辛亥革命以后，帝制政权虽然被推翻，但取而代之的却是地主阶级的军阀官僚统治，封建社会的基础并没有被彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，仍然过着饥寒交迫的生活，宗法观念、封建礼教仍然是困住他们的精神枷锁。 1 一轮· 语文 人物 小说中反映时代特征的语句 祥林嫂 家中却一律忙，都在准备着“祝福”。这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起来，并且点上香烛，恭请福神们来享用；拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。 “你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。” 只是暗暗地告诫四婶说，这种人虽然似乎很可怜，但是败坏风俗的，用她帮忙还可以，祭祀时候可用不着她沾手，一切饭菜，只好自己做，否则，不干不净，祖宗是不吃的。 1 一轮· 语文 人物 反映的环境特征 环境描写作用 祥林嫂 阶级关系依旧，风俗习惯依旧，封建思想依旧。 ①显示了辛亥革命后，中国农村封建思想依旧。②为祥林嫂的悲惨命运埋下伏笔。③暗示了祥林嫂悲剧命运的社会根源。 封建礼教思想对底层百姓尤其是女性的精神迫害特别严重。 受这种封建礼教思想的毒害，祥林嫂一步步走向死亡 1 一轮· 语文 人物 小说时代背景 林冲 《水浒传》的故事发生在北宋宣和年间。当时皇室衰颓、腐败。宋徽宗贪图享乐，并任用蔡京为宰相，横征暴敛，弄得民不聊生，逼得许多人铤而走险。 1 一轮· 语文 人物 小说中反映时代特征的语句 林冲 一个应道：“端的亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了！” 1 一轮· 语文 人物 反映的环境特征 环境描写作用 林冲 社会黑暗，政治腐败。 ①展现了北宋末期腐败政治下官员的贪婪、腐朽。 ②推动林冲转变思想，走上了造反、反抗的道路。 1 一轮· 语文 自然环境，是指日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等。《祝福》《林教头风雪山神庙》两篇课文都描写了“雪”，其特点与作用有异有同。 1 一轮· 语文 课文 描写雪的句子 景物特点 描写作用 《祝福》 天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞……将鲁镇乱成一团糟。(“我”年初到鲁镇) 大而乱 ①象征鲁镇“祝福”前夕的忙乱。(对社会环境的作用)②渲染“我”心绪的烦乱。(对人物的作用)③为“我明天决计要走了”做铺垫。(对情节的作用) 1 一轮· 语文 课文 描写雪的句子 景物特点 描写作用 《祝福》 雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。(“我”听闻祥林嫂的死讯) 沉寂 ①烘托出祥林嫂死得凄惨悲凉。(对主要人物的作用)②衬托出“我”深夜神伤的孤寂悲愤。(对次要人物的作用) 1 一轮· 语文 课文 描写雪的句子 景物特点 描写作用 《祝福》 微雪点点的下来了。(“祝福”前夕，祥林嫂不能参与祭祀) 微小 ①暗示柳妈的话即将给祥林嫂带来巨大的心理阴影。(对主要人物的作用)②推动情节发展。(对情节的作用) 1 一轮· 语文 课文 描写雪的句子 景物特点 描写作用 《祝福》 我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断……夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市