2024高考备考之诗歌鉴赏语言专题-备战2024年高考语文小专题训练（新课标卷区通用）

2024高考备考之诗歌鉴赏赏析诗歌语言 专项提高练习 一、知识清单 1.炼字 古人作诗填词都很讲究炼字。在一首诗中，最能表达诗人思想感情、体现诗人匠心的字是“炼”过在字，一首诗词往往会因一字（或几个字）炼得好而意境全出。一般说来，炼字往往主要是锤炼诗词中的动词、形容词和虚词。这种题型是要求品味这些经过锤炼的字所深藏的情思或品味其更为形象生动的效果。赏析时定不能把该字孤立起来品味，要放在句中，并结合全诗的意境情感来分析。 常见炼字对象 动词：一个好的动词能够点燃整首诗,特别是运用拟人化手法赋予客观事物动作的动词,或者是生动传神地表现动作的状态或过程的动词。 形容词：这类词不仅可以从形、声、光、色等方面点出景物形象的特点,而且还能传达出作者的感情。尤其是颜色词,可以增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛,且大多能表达心情。 副词：在古代诗歌中,副词锤炼得恰到好处时,可以收到疏通文气、开合呼应、悠扬婉转、活跃情韵、化板滞为流动等美学效果。 数量词：经过诗人精心选择提炼的数量词,往往可以产生丰富隽永的诗情。 叠词：叠词往往能够增强语言的韵律感或起强调作用,丰富语言的含义,表达舒缓、悠然、深沉、缠绵、委婉的情感。 解题步骤 （1）解释该字在句中的含义；或指出该词特殊的语法现象或修辞手法； （2）展开联想把该字放入原句中描述景象。 （3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的艺术效果？ 2.炼句 古人云:炼字不如炼句。所谓东句，就是根据表情达意或结构的需要，在句中运用恰当的表达技巧或又对句子做语法方面的调整。所炼句子，多是能奠定全诗的感情基调，表现全全诗主旨的关键句，或在结构中起重要作用，在表达上极具表现力的关建句。 炼句题考的一般都是能使全诗生动飞扬的句子，熔铸了作者强烈感情的句子。这种句子赏析题是一种综合性、自由度大的赏析题型，是近几年高考的热点题型。它主要从表达技巧出发，有的句子运用修辞手法，有的句子运用表现手法。一般而言，高考所选句子，都是在表达上有特色的句子。鉴赏就是要看出其在表达上的特别之处来。 常见炼句角度 ①赏句子形态。看句子有无倒装、省略、叠加、对仗等。了解诗句中倒装和省略的特点,句子倒装,有错位的美;句子对仗,有整饬的美;句子互文,有开合的美;句子长于炼字,有凝练的美。 ②赏句子技巧。看句子在修辞、炼字、表现手法等方面运用了哪些技巧，分析表达效果。 ③赏句子位置。句子处在诗中不同的位置,其作用甚至手法都有所不同。首句:或开篇点题、统领全诗,领起下文对×××的描写;或渲染某种气氛,为诗歌奠定某种基调;或首句设问,引出后面的内容。中间句:或承前×××内容,引出后面×××内容;或借景抒情,表达作者感情。尾句:或总结全诗,深化或升华主题;或卒章显志,表现作者情感;或以景衬情,用×××景衬托×××情。尤其是以景结情句,有含蓄隽永之妙，言有尽而意无穷，给读者留下想象的空间。 (4)赏内容情感。看句子写了什么内容，表达了什么思想感情。 3.炼篇——诗歌风格特点 所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质、诗歌的美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。由于作家的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作时表现出各自独特的格调，这就形成了作品的不同风格。了解诗人的风格有利于把握诗人在诗中所要表达的思想感情。 语言风格的常见类型 清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话、平实质朴、清新自然、飘逸绚丽、明快简洁、婉约含蓄、豪放雄浑、沉郁顿挫、慷慨悲壮、幽默讽刺、 答题步骤： （1）叙：用一两个词准确点明语言特色。如清新自然、朴实无华、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… （2）析：抓住诗中的主要词句，用自己的语言具体分析这种特色。 （3）评：指出表现了作者怎样的感情。　　 二、链接教材 教材中课文的语言特点 《无衣》的慷慨激昂 《春江花月夜》的清新空灵 《将进酒》的大气磅礴、大开大阖 《念奴娇·赤壁怀古》的气势雄壮 《梦游天姥吟留别》的奇丽浪漫 《登岳阳楼》的沉郁顿挫 《扬州慢》的清冷精工 《望海潮》的声调激越、富丽工整 《江城子》的朴素自然、毫无雕琢 《归园田居》的清新自然、质朴淳真 《李凭箜篌引》的冷艳峭丽，神奇诡崛 《锦瑟》的朦胧晦涩 《短歌行》和慷慨悲壮 《登快阁》的明朗轻快 《琵琶行》的明白如话、平易近人 《永遇乐·京口北固亭怀古》的沉雄悲壮 《客至》的质朴流畅 三、链接高考 （2023·全国甲卷）阅读下面这首宋诗，完成各题。 临江仙 晃补之 身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。 浅酒欲邀谁共劝，深情唯有