1.1 开放互动的世界 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

我们共同的世界 世界舞台上的中国 走向未来的少年 九年级下册教材 九下教材内容设计立足于全球视野，从学生身边的生活出发，引领他们逐步把视野投向广阔的世界，了解当今世界的总体格局与发展趋势，引领学生从世界发展的趋势和格局中审视中国的地位与发展，进一步理解个人与国家和世界的关系，思考自己未来人生的发展道路。 第一课 同住地球村 1.1 开放互动的世界 第一单元 开放互动的世界 学习目标： 1.当今世界有何特点？ 2.经济全球化的表现、影响是什么？ 3.我们应如何应对经济全球化？ 4.文化多样性的意义？ 5.怎样正确认识和对待文化的多样性？ 一、共同的家园 活动一：时事分析 材料一：2023年是共建“一带一路”倡议10周年。10年来，“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件。构建以经济走廊为引领，以大通道和信息高速公路为骨架，以铁路、公路、机场、港口、管网为依托，涵盖陆、海、天、网的全球互联互通网络，有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通。 材料二：峰会期间，习近平主席同普金等多国首脑会晤。 材料三：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛引得万众瞩目，世界喝彩。这是一条凝聚务实合作的互利互惠之路，也是促进不同文明相知相交、美美与共的文化交流之路。 1、以上新闻事件涉及哪些领域？ 2、这几则新闻反映了当今世界有什么特征？ 这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。 经济开放 政治开放 文化开放 活动：时事分析 材料一：以大通道和信息高速公路为骨架，以铁路、公路、机场、港口、管网为依托，涵盖陆、海、天、网的全球互联互通网络，有效促进了各国商品、资金、技术、人员的大流通。2023年中国提出全球人工智能治理倡议，愿同各国加强交流和对话，共同促进全球人工智能健康有序安全发展。 材料四： 2023年10月18日至19日，第三届一带一路高峰论坛在北京举行，有151个国家和41个国际组织的代表来华参会。来华方式：坐飞机、轮船。通讯工具：网络、手机。 材料一、材料四两则新闻反映了当今世界有什么特征？ 材料一说明这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 共同说明这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 材料一：美国商务部在半导体制造和先进计算等领域对华升级出口管制措施。将31家中国实体列入“未经验证清单”，严重阻碍中美企业间正常经贸往来，严重破坏市场规则和国际经贸秩序。 材料二：《全球财富报告》显示，全球贫富差距大幅上升，全球最富有的10%人口拥有82%的全球财富，其中最富有的1%人口拥有45%的全球财富。 活动二：讨论交流 ①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 ②贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 说一说当今世界还存在哪些问题？ 笔记整理 开放的世界 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领坡的开放范围也在不断扩展。 发展的世界 新技术、新经济、新业态不断涌现并落勃发展,世界正经历者新一轮大发展大变革大调整。 紧密联系的世界 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。 1.当今世界的特征？ 巴以冲突 结论：世界的变化既给国家的发展带来深远影响，也与我们的生活息息相关。世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。 日本排放核污水 新闻中的事件与我们有什么关系？ 杭州亚运会 新冠病毒 思考：这些新闻中的事件对我们造成的影响说明了什么？ 世界变化带来的影响 9 二、放眼全球经济 放眼全球经济 一双鞋的“旅行”说明了什么发展趋势?有何重要表现？ 德国研发中心的工作人员设计出鞋子独特的外观和功能； 中国研发中心的工作人员则研究出鞋子的生产流程； 图纸和生产流程交给东南业的一些国家， 鞋子会在这些国家生产出来； 鞋子被装上一艘美国的货船并运往沙特出售。 一双鞋的“旅行” 外国的品牌进入中国……. 中国的品牌走向世界……. （1）经济全球化含义:是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动（简单的说也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体）。 经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。 经济全球化含义 12 结论： 经济全球化改变了我们的生活。我们的生产和消费都在不断融入全球经济，既受全球经济影响，也影响着全球经济。 一个普通美