第2章 第1节 物体的尺度及其测量（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（北师大版）

第二章 物质世界的尺度、质量和密度 第一节 物体的尺度及其测量 情景导入 1.你知道教室的门有多高？ 2.太阳离我们有多远？ 3.世界上最高的山峰有多高？ 4.中国的长江有多长？ 5.你看到过的最小的物体有多小？ 你知道吗？ 新课探究 一、物质世界的几何尺度 宇宙万物，从纷繁的星体到我们的地球，从莽莽大山到滔滔江河，从高大的建筑物到组成物质的分子、原子，都有一定的尺度，都要占据一定的空间。 仙女座是距离我们最近的旋涡星系，它的直径为16万光年，距离我们约为220万光年。 地球的直径约为6400km。 上海金茂大厦共88层，高420.5米。 人眼能分辨出的沙粒、头发等微小物体的直径大约为 10_4 m。 我国的长江大约长6300 km。 珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844.43m。 组成物质的分子、原子的直径约为10-10m。 二、长度的测量 1.长度的单位 长度的国际单位：米（m） 长度的常用单位： 千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（μm） 纳米（nm） 长度用符号L表示 光年也是长度单位 光在1年中的行程。约为9.46×1015m。 小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299 792458秒内所经过的 路程的长度定义为1m。 科学窗 单位之间的换算关系 1千米=1000米（103米） 1m=10-3km 1米=10分米 1dm=10-1m 1分米=10厘米 1cm=10-2m 1厘米=10毫米 1mm=10-3m 1毫米=1000微米（103微米） 1μm=10-6m 1微米=1000纳米（103纳米） 1nm=10-9m 方法归纳 m mm μm nm 每下一级乘103 m dm cm mm 每下一级乘10 大 小 乘倍数 除以倍数 km 我们的感觉可靠吗？ 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 我们的感觉可靠吗？ AB长还是CD长？ 中心的两个圆哪个面积大？ 2.测量长度的工具——刻度尺 刻度尺的使用： 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 （1）会认： 单位 零刻度线 量程 分度值 刻度尺要放正；有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （2）会放： （3）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ （4）会读： 2.78 cm 读数时，要估读到分度值的下一位。 数字： 准确值 + 估读值 由分度值决定 有且仅有一位 （5）会记： 记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。 准确值：_______ 估读值：_______ 单位：_____ 2.7 cm 0.08 此时物体长度为：_________。 2.78 cm 点击图片播放视频 三、误差 误差：是测量值和真实值之间的差异。 误差的来源： 1.测量时，估读值出现的差异。 2.仪器本身不准确。 3.受环境影响。 减小误差的方法： 多次测量取平均值、使用精密的测量工具、改进测量方法。 误差与错误的区别： 误差只能减小, 不可避免。 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读数、记录时粗心等原因造成的。错误是可以避免的。 三、误差 四、体积的测量 体积是物体占有空间的大小。 体积用符号 V表示 体积的国际单位：立方米 （m3） 体积的常用单位及换算： 1 m3=103 dm3=103 L；1 L=1 dm3； 1 dm3=103 cm3=103 mL；1 mL=1 cm3 常用单位：立方分米 （dm3）、立方厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL） 1.规则物体的体积 用刻度尺测量物体的长、宽、高或直径，就可以计算出它们的体积。 2.液体的体积 用量筒或量杯进行测量。 量筒、量杯的使用方法： (1)看清它的量程和分度值。 (2)量液体时，量筒应平放在桌面上。 (3)读数时，视线要与凹形液面的底相平；与凸形液面的顶相平。 偏小 偏大 思考 如何测量不规则石块的体积？ 排水法测不规则固体的体积 测量小石块等不规则固体的体积时，可以使用量筒或量杯，借助排