第4章 章末复习（配套课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年八年级上册物理（北师大版）

章末复习 复习回顾 声音的产生与传播 产生：物体的________ 声源：发声的物体 传播 声音传播需要_____,_____不能传声 声音在不同的介质中传播速度不同 声音在常温常压下的空气中的速度为_____m/s 应用：回声测距 振动 介质 真空 340 复习回顾 乐音 音调 声音的高低，与______有关 频率 频率 定义 单位：赫兹（Hz） 划分声 超声波：> 20000Hz 可听声：20Hz~20000Hz 次声波：< 20Hz 响度：声音的强弱与______和距发声体的远近有关 振幅 音色：与发声体的材料、结构和振动方式有关 复习回顾 噪声 噪声的定义 物理学角度：发声体做无规则振动发出的声音 环保角度：妨碍人们正常______、_____和______的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音 休息 学习 工作 声级：声级的单位是______ 分贝 噪声的防治 在__________处减弱 声源 在__________中减弱 传播过程 在__________处减弱 人耳 复习回顾 声现象在科技中的应用 超声波 传递______ 信息 声呐 B超 传递______ 能量 清洗精密机械 击碎结石 次声波 特点、来源、危害 应用：可预测火山爆发、雪暴等自然灾害，监测核试验 语音识别 考点一 声音的产生与传播 下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是（ ） A.“小人”随着音乐起舞 B.改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺 . C.让空气进入抽成真空的罩内 D.用不同大小的力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度 C 考点二 乐音的三要素 下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ ） A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些 C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高 D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大 A 考点三 噪声及其防治 高速公路通过村庄密集区时，安装玻璃隔音板，能降噪 20 dB 左右。下列说法中正确的是（ ） A.隔音板能降低噪声的音调 B.分贝是表示声级的单位 C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声 D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声 B 考点四 声的利用 下列属于利用声音传递能量的是（ ） A.蝙蝠利用超声波捕捉食物 B.医生用超声波检查病人身体 C.超声波导盲仪帮助盲人出行 D.利用超声波治疗胆结石 D 考点五 声速及其相关计算 如图所示，水面上两船相距 15 km，实验员在一条船上敲响水里的一口钟，同时点燃船上的火药使其发光，另一条船上的实验员在看到火药发光后 10 s，通过水里的听音器听到了水下的钟声。根据这些数据计算声音在水中传播的速度为________m/s. 1500 课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ $$