内容正文:
七年级生物BS(上)
照鹄志
第3单元
生物圈中的绿色植物
第5章绿色开花植物的生活方式
第1节光合作用
学有遮越志展钢任鞋塑
照鹄志
1.光合作用的发现过程
科学家
结论
海尔蒙特
是使植物增重的物质
普利斯特利
绿色植物能净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变污浊的空气
英格豪斯
绿色植物只有在
下才能净化空气,且能够释放气体
绿色植物在光下放出氧气的同时,还要吸收空气中的
瑟讷比埃
学有遮墙志程钢任鞋朝
鹄志
科学家
结论
索绪尔
绿色植物在光下同时还要消耗水
绿色植物在光照下不仅能够释放
,而且能够合成
萨克斯
等物质
学有鸿鹊志展翅任韩翔
志
2.验证绿叶在光下合成淀粉
(1)实验步骤和日的
实验步骤
目的
①实验前2~3d,把盆栽的天竺葵或
把叶片中贮存的淀粉全部
其他绿色植物放于暗处
和
完
②在经过黑暗处理的实验材料上选
设置
实验,实验的变
1~2片生长健壮的叶片,用不透光纸
量是
从上、下两面遮盖住叶片的一部分
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照鹄志
实验步骤
目的
③将上述实验材料置于阳光下,使部合成可被检测出来的产物
分遮光的叶片接受光照2~3h
④摘取一片部分遮光的叶片,除去不
透光纸,放入盛有酒精的小烧杯里
隔水加热,酒精不易
(酒精要浸没叶片)。将小烧杯置于
提高实验安全性
盛有开水的大烧杯中,用酒精灯水浴
加热
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照鹄志
实验步骤
目的
用酒精溶解叶片中的叶绿素,使
⑤待叶片由绿色变成黄白色后,取出
叶片变成黄白色,避免绿色对后
叶片用清水漂洗
续实验产生干扰。漂洗是为了
避免
影响实验现象
⑥将漂洗干净的叶片平铺在培养皿
滴碘液检验实验产物是否为
中,滴加几滴碘液。片刻后,再用清水
。清水洗去碘液,避免
洗去碘液,观察叶色的变化
其颜色干扰实验现象
学有遮墙志程钢任鞋朝
照志
(2)实验现象
遮光部分
绿色酒精水浴脱色黄白色
滴加碘液
不变蓝色
未遮光部分
蓝色
(3)实验结论:①光是光合作用的必需条件;②
是光合
作用的产物。
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鹄志
3.检验光合作用释放氧气(如图)
乞光光三
我们可看到,带火星的卫生香或木条仲入试管后
这说明,试管中有足够的氧气,这些氧气是金鱼藻在阳光照射下
产生的。由此可见,
是光合作用的产物。
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4.验证植物进行光合作用需要叶绿素
(1)选一种或几种斑叶植物放在阳光下照射2h左右。从植物
体上摘取2~3个叶片,放到盛有酒精的小烧杯里,将小烧杯
置于大烧杯中
(2)待叶片呈黄白色时,取出叶片,用清水漂洗后放到培养皿里,
向叶片上滴加碘液。
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(3)用清水漂洗把叶片上的碘液冲掉,观察叶片的
部分
和
部分。
探究实验的结果证实,银边翠、银边天竺葵等植物的叶片,
只有绿色部分在光下合成淀粉,说明光合作用需要
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照志
第2节1
呼吸作用
学有遮整志据朝任带园
照志
1.呼吸作用的演示实验
(1)种子萌发时吸收氧气(如图)
甲
学有遮墙志展朝任带
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将燃烧的蜡烛放进甲瓶里,立即
,说明甲瓶里缺少
氧气。甲瓶里为什么缺少氧气呢?原来,萌发的种子进行
作用时吸收氧气。
学有遮墙志展朝任菲朝
鹄志
(2)种子萌发时释放二氧化碳(如图)》
甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得
,说明甲瓶
里的气体中含有大量的二氧化碳。可见,萌发的种子进行呼吸
作用时释放
学有遮墙志据朝任鞋园
照志
(3)种子萌发时释放能量(如图)
甲
装有萌发种子的保温瓶里的温度,比装有煮熟种子的保温瓶里
的温度。
这说明萌发的种子进行呼吸作用时产生热量。
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照鹄志
2.呼吸作用
(1)概念:绿色植物吸收氧气,将
分解成二氧化碳和
水,同时释放
的过程。
(2)反应式:
(3)主要场所:活细胞内的
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(4)物质转变:把
分解成二氧化碳和水等简单的
(5)能量转化:把贮存在有机物中的能量
出来。
(6)意义:为生命活动提供
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3.植物光合作用和呼吸作用的比较
比较内容
光合作用
呼吸作用
部位
含有
的细胞
所有的活细胞,主要在线粒体巾
条件
光
有光、无光均可
区
原料
二氧化碳、水
有机物、氧气
别
产物
淀粉、
、水
能量转化
制造有机物,贮存能量
分解有机物,释放能量
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照志
①呼吸作用的原料是光合作用的产物,呼吸作用释放的
能量是光合作用贮存在有机物中的能量:
联系
②植物进行光合作用时,原料的吸收和产物的运输所需
要的能量是由呼吸作用释放的:
③呼吸作用与光合作用是相互依存的关系
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第3节
吸收作用
学有遮整志据朝任带园
照鹄志
1.植物吸水
(1)