第3单元 生物圈中的绿色植物 第5章总结提升（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册生物（北师大版）

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 北师版一七年级上册生物 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第3单元第5章总结提升 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 核心知识梳理 概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出 氧气的过程 光合作用 光 反应式：二氧化碳+水 淀粉（贮存能量）+氧气 叶绿体 意义：生物营养物质来源、能量来源：维持生物圈中的碳一氧平衡 应用：立体种植等 概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程 绿色开花植物的生活 呼吸作用 反应式：有机物（贮存能量）+氧气线粒体二氧化碳+水+能量 意义：为生命活动提供能量 应用：中耕松土一促进根部呼吸作用：保存种子一降低呼吸作用 原理：根毛细胞液浓度>外界溶液浓度，根吸水：根毛细胞液浓度<外界溶液浓度，根失水 吸收作用无土栽培：根据植物生活所需无机盐的种类、数量和比例配制营养液 应用：合理施肥可以避免“烧苗”：带土移栽可以避免影响根的吸收作用 概念：植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的过程。主要通过叶片的气孔完成 蒸腾作用 意义：促进植物对水的吸收以及水和无机盐的运输：降低叶面温度 应用：移栽时去掉部分枝叶，阴天、傍晚移栽，移栽后遮阳等，降低蒸腾作用 导管：位于木质部，由下而上运输水和无机盐 运输作用{ 筛管：位于韧皮部，由上而下运输有机物 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 高频考点强化 考点1 光合作用、呼吸作用与蒸腾作用 主要考查光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 相关实验及其反应式、条件、场所等。 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 【强化训练】 1.（2021无锡中考改编)下列属于光合作用原 料的是 A.脂肪 B.氧气 C.淀粉 D.二氧化碳 2.（2021葫芦岛中考改编)植物呼吸作用的主 要场所是 A.细胞核B.叶绿体C.液泡 D.线粒体 学有鸿鹅志展翅任翱用 鸡志 3.（(2021吉林中考)如图所示，根据实验现象判 断金鱼藻产生的气体是 米 气泡 快要熄灭 的卫生香 复燃 og 金鱼藻 A.氧气 B.空气 C.水蒸气 D.二氧化碳 学有鸿鹅志展翅任朝用 鸡志 4.(2021乐山中考)温室大棚适时通风或增设 二氧化碳发生器，都能增加二氧化碳浓度， 达到增产的目的。其原理是 A.增强光合作用 B.抑制呼吸作用 C.增强蒸腾作用 D.增强呼吸作用 学有鸿鹄志展翅任朝翔 志 5.(2021太原中考)下列各种生产实践活动，与 植物蒸腾作用有关的是 A.中耕松土、及时排涝 B.冬天在蔬菜大棚内燃烧煤球 C.合理密植、间作套种 D.移栽植物时，去除部分叶片 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 6.(2021金昌中考)甲、乙两地种植同一品种甜 瓜，除温度外，其他生长条件均相同。两地 夏季的昼夜温度如下表所示，相关分析正确 的是 甲地 乙地 白天 33℃ 33℃ 夜间 9℃ 23℃ 学有鸿鹅志展翅任朝用 志 A.甲地甜瓜白天的光合作用比乙地强 B.甲地甜瓜夜间的呼吸作用比乙地强 C.甲地昼夜温差大，甜瓜积累的糖分多 D.甲地昼夜温差大，甜瓜进行光合作用产生 的糖分多 ) 学有鸿鹅志展翅任朝翔