第3单元 生物圈中的绿色植物 第5章综合评价（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册生物（北师大版）

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 北师版一七年级上册生物 g击 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 志 第3单元第5章综合评价 (时间：45分钟满分：100分) 学有鸿鹅志展翅任朝翔 鸡志 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.海尔蒙特的柳树栽培实验说明，使柳树苗的重量大幅度增长 的物质主要来自 A.柳树苗从土壤中吸收的大量水分 B.柳树苗从土壤中吸收的无机盐 C.柳树苗从空气中吸收的氧气 D.柳树苗从空气中吸收的二氧化碳和从土壤中吸收的水分 2.下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片脱色的是( 酒精 酒精 清水 清水 清水 =酒精 A B 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 3.金鱼藻在阳光下会放出气泡，如图所示。图中收集到的气 体是 收集的 数小时后 气体 金鱼藻 A.氧气，可使澄清的石灰水变浑浊 B.二氧化碳，可使澄清的石灰水变浑浊 C.氧气，可使快要熄灭的木条复燃 D.二氧化碳，可使快要熄灭的木条复燃 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 4.如图所示为叶表皮上的一个气孔，下列关于它的说法，错误 的是 A.①是保卫细胞，它们成对存在 B.②是气孔，它正处于张开状态 C.②若关闭，蒸腾作用就会减弱 D.②通常是夜间张开，白天闭合 5.下列不符合绿色植物光合作用特点的是 A.释放能量，供给生命活动的需要 B.释放氧气 C.把光能转变为化学能 D.合成淀粉等有机物 学有鸿鹅志展翅任翱翔 志 6.I罗卜露出地面的部分通常会变成绿色，这可以作为 的实例 () A.叶绿体含有川绿素 B.光合作用制造淀粉 C.叶绿素只有在光卜才能形成 D.叶绿体在光下能进行光合作用 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 7.川新鲜水绵和好氧细菌（有氧才能生存）制成临时装片，川不 同的光束照射水绵。一段时间后，显微镜下观察到细菌由均 匀分布变成如图所示分布。该实验不能得的结论是 好氧细闲 叶绿体 红光 绿光 监紫光 A.光合作刀释放氧气 B.光合作用吸收二氧化碳 C.绿光不利于进行光合作用 D.光照不同，光合作用强弱不同 学有鸿鹄志展翅任朝翔 鸡志 8.人跑步、鸟类飞行、萤火发光、电鳗放电所需要的能量来 源于 A.食物的消化作用 B.周围环境的能量 C.吸人的空气巾的能量 D.细胞的呼吸作用 9.人们到地窖中取储存的红薯时，必须先让地窖口敞开一段时 问，不然会使人室息，原因是 A.植物的呼吸作用释放出大量的一氧化碳 B.植物体内散失大量的水分 G.杜物的光合作用吸收大量的二氧化碳 ).植物的呼吸作用消耗了大量的氧'气 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 10.荆江两岸的农民将丰收的水稻和小麦收获后，入库前都会 尽快晒十，其口的是 ( A.抑制呼吸作州，降低有机物的消耗 B.促进光合作卯，延长种子寿命 C.保证种了干燥，防止虫类蛀损 D.降低腾作用，避免能量消耗 学有鸿鹅志展翅任翱翔 鸡志 11.给植物一次施肥过多会出现“烧苗”现象的原因是 ) A.土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，细胞吸水 B.上壤溶液浓度小手根细胞液浓度，细胞吸水 C.土壤溶液浓度大于根细胞液浓度，细胞火水 D.上壤溶液浓度小丁根细胞液浓度，细胞失水 12.农Ⅲ中撒一些草木灰，可以使茎秆长得粗壮，增川加抗倒伏能 力，草木灰主要含有哪种无机盐 A.含氮的 B.含磷的 C.含钾的 D.含硼的 学有鸿鹅志展翅任翱翔