6.1我对谁负责 谁对我负责(金牌课件＋视频）-【名师课堂】2023-2024学年八年级道德与法治上册名师备课金牌课件＋随堂作业（统编版）

Speaker name and title www.islide.cc 第二单元　遵守社会规则 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 教学目标 道德修养：在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求，培育优良的品行； 健全人格：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，养成积极负责任的思想品质； 责任意识：知道不同角色承担的不同责任，明确白身应该承担的责任，关心集体，关心社会，培养担当精神，提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感。 教学重难点 3 重点 责任和角色的关系 难点 如何对待责任 6.1 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 责任你我他 责任的来源 对自己负责 责任与角色的关系 他人对我负责 责任的含义 我对他人负责 5 目录 01 我的角色 我的责任 02 责任你我他 6 7 我的角色 我的责任 01 自主阅读教材探究与分析 公交车司机吴斌 铁片插入肋骨，公交车司机吴斌不顾剧痛，平稳拉动手刹，将每位乘客安然无恙地疏散下车，自己却因抢救无效丧命。生死攸关之际，强烈的职业责任和担当让吴斌保全了车上所有乘客的生命安全。他用生命诠释了立足岗位，尽职尽责的担当精神。 思考一下：什么是责任？我们的责任是什么？ 1.什么是责任？（含义） 责任是一个人分内应该做的事情。 2.责任主要来源于哪些方面？ 他人的承诺；职业要求；道德规范；法律规定等。 一、我的角色 我的责任 下面的责任来自哪里？ // 道德规范 法律规定 道德规范 法律规定 对他人的承诺 道德规范 职业要求 道德规范 法律规定 顾客遵守商场秩序，排队付款 在家中尊老爱幼，主动承担家务 答应的事一定要尽力做到 身为医生逆行而上，抗击疫情 现在 将来 父母的儿女 老师的学生 工人 农民 教师 公务员 科技工作者 为人父母 …… 医生 启示：在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 在生活中，你扮演着哪些角色？承担着什么责任？ 3.责任与角色的关系是怎样的？ （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 (2022 辽宁朝阳七中第三阶段检测) 责任是一个人分内应该做的事情。下列是我们应该做的事情的是 ①在家里做力所能及的家务活 ②扶起路边摔倒的老人 ③在学校尊敬老师、团结同学 ④旷课去网吧玩游戏 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ A 14 责任你我他 02 自主阅读探究与分析 在你当前的生活中： （1）哪些责任是你独自承担的？ （2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ 为父母洗脚 拾金不昧 为班级打扫卫生 1.对自己负责的表现和意义？（对自己负责） 表现 小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 意义 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 二、责任你我他 无数莫高窟守护者们驻扎在祖国的戈壁沙漠，为中国石窟艺术默默奉献，为中华文化遗产守护付出一生，结合你的生活经验想想，还有哪些人在为我们负重前行？ 辛勤劳动，为我们提供衣食，无怨无悔地履行养育子女的责任 老师 帮助我们学习，履行教书育人的责任 解放军战士 不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任 消防员战士 不分昼夜，不管危险与否，维护人民的生命财产安全 父母 ........... 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。有的离我们很近，有的离我们很远，有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。他们的付出和担责，让我们更好的生活。 2.为什么要做一个负责任的人？ （1）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命； （2）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会； （3）只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 3.面对他人对我们负责，应该怎么办？ 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 21 课堂小结 22 莉莉是一名八年级的学生 ，她现在是班上的学习委员，是父母最疼爱的女儿。等到十几年后，她也许会成为一名老师，也有可能成为一名作家。这说明 ①在社会的舞台上，每个人都在