1大青树下的小学 课件-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

大青树下的小学 1 统编版 三年级 语文上册 第一单元 在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学，大家愿不愿意去参观一下？ 这节课，让我们一起来学习课文《大青树下的小学》吧！ 自由朗读课文，读准字音，读通句子。 ④ ① ② ③ 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 有新鲜感的词语 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 新鲜的事物 大青树 坪坝 绒球花 铜钟 凤尾竹 新鲜的句式 从……从…… 向……向…… 新鲜优美的句子 摔 跤 坪坝 凤尾竹 洁白 bà shuāi jiāo fènɡ jié 打扮 bàn 鲜艳 yàn 飘扬 yánɡ 汉族 hàn 朗读 dú 学认字 坪坝 凤尾竹 借助课文插图理解词语 查字典理解词语 识字游戏 蝴蝶飞舞 鲜艳 服装 摔跤 打扮 安静 坪坝 铜钟 凤尾竹 洁白 飘扬 绒球花 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 资料袋 书写指导 chén 上边的日字头要写得短而扁。下边的“辰”，第一笔横要长，第二笔撇要舒展。 rónɡ 左窄右宽，右半部分，竖撇要穿插到左半部分提的下面，“戈”横短斜钩长。 fú 月字旁要写得窄而长，右上横折钩的折要短一些，右下的捺要舒展。 zhuāng 上半部分的“壮”要写得略扁，下半部分的“衣”横画不要太长，撇、捺要舒展。 时间顺序 上学路上 上课时 下课时 来到学校 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 上学路上 句式“从……从……从……”节奏明快，生动刻画了孩子们从不同方向向学校走来的情景。 山坡： 高高低低、草木葱茏。 坪坝：平整、空旷。 开着绒球花和太阳花的小路 用“从……从……从……”把你想象到的画面说一说吧。 早晨，从草木葱茏的山坡上，从平整空旷的坪坝里，从一条条开着美丽的鲜花的小路上，走来了许多小学生。 早晨，从草木葱茏的山坡上，从平整空旷的坪坝里，从一条条开着美丽的鲜花的小路上，走来了许多小学生。 有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 “有……有……有……还有……”表明这所学校不仅学生多，而且学生还来自不同的民族。 请你用“有……有……有……还有……”句式描绘一下校园花坛里的鲜花。 花坛里的花开了，有红艳艳的海棠花，有粉嘟嘟的桃花，有洁白如雪的百合花，还有黄灿灿的迎春花。 大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 写出各民族之间的团结。 展现出学校的美丽和蓬勃气象。 来到学校 同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 这句话运用了______的手法，表现了同学们__________、________和__________的特点。 排比 天真可爱 有礼貌 爱祖国 同学们向校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 仿写 同学们向花坛里的随风摇摆的小花问好，向窗台上张望的小松鼠挥手，向朋友们打招呼。 这所边疆小学，学生来自不同民族，穿着不同的服装，但是大家很团结。 上学路上 来到学校 特别之处 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！ 上课时 同学们朗读时声音响亮、整齐，有感情。 同学们爱学习 自由朗读下面这段话，边读边想象：同学们上课时，窗外是什么样的？ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只小猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。 鸟儿不叫了 树枝不摇了 蝴蝶停在花朵上 最有趣的是两只小猴子 这段文字属于 描写，通过 、 、蝴蝶和 的表现，突出了 ，衬托了学生们 。 这段文字属于环境描写，通过树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子的表现，突出了校园的安静，衬托了学生们上课时的专心。 自由朗读下面这段文字，边读边想象：下课了，你看到了哪些景象呢？ 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课时 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 运用拟人手法，写出小动物们的到来为学校增添了欢乐的气氛，表现了同学们玩耍的热闹景象。 具体描写同学们下课玩耍的热闹情景。 上课时 下课时 特别之处 这是一所充满欢乐的学校：同学们上课，小动物们听课；