第三单元角的度量（单元测试）-四年级上册数学人教版

第三单元角的度量（单元测试）四年级上册数学人教版 一、选择题（本大题共7小题，每小题3分，共21分) 1．小明画了一条长25厘米的（    ）。 A．直线 B．射线 C．线段 2．过A，B两点，可以画（    ）条直线。 A．无数 B．2 C．1 3．把一个角的两条边延长，这个角的度数则（    ）。 A．放大 B．不变 C．缩小 4．把一个20°的角放在一个5倍的放大镜下看，看到的角是（    ）。 A．100° B．无法确定 C．20° 5．在75°、165°、130°这三个角中，能用一副三角尺画出的角有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 6．把一张长方形的纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（　　） A． B． C． 7．两个大于45°的锐角可以组成一个(    ) A．锐角 B．钝角 C．平角 二、填空题（本大题共7小题，每小题3分，共21分) 8．右图中，∠1与∠2组成的角是( )角，已知∠1＝40°，那么∠2＝( )。 9．红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。请问，你佩戴的红领巾有( )个钝角，( )个锐角。 10．时针与分针所成的角是( )；时针与分针所成的角是( )°，这是一个( )角。 11．钟面上的时针走1小时所形成的角是( )度，分针走1分钟所形成的角是( )度，分针走1小时所形成的角是( )度． 12．已知∠1＝34°，∠3＝52°，∠2＝( )°。 13．数一数，下图中有( )条射线，有( )条直线，有( )条线段。 14．量一量，下图中的∠1=( )度，∠2=( )度，算一算，∠3=( )度， 猜一猜∠4=( )度． 三、判断题（本大题共6小题，每小题3分，共18分) 15．用一个能放大10倍的放大镜看一个30°的角，这个角的度数不变，还是30°。( ) 16．手电筒或探照灯等射出来的光线，都可以近似地看作射线。( ) 17．将一个平角分成两个角，可以得到一个锐角和一个直角。( ) 18．7时整，时针与分针的夹角是锐角。( ) 19．6时整，钟面上时针与分针所成的角是一个平角。( ) 20．量角器是经过圆心把半圆平均分成180份，将其中1份所对的角大小计为1°。( ) 四、解答题（本大题共5小题，每小题8分，共40分) 21．小东在操场上做游戏．他从A点出发向南走了20米，接着向右转了70°，再向右转110°，然后向前走了30米到达B点，请问:B点在A点的哪一面?距A点多少米? 22．（1）测量：∠A=　 　． （2）以A为顶点，在∠A 内画一个60°的角． 23．已知∠3＝30°，∠1＝∠2，∠1＋∠2＋∠3＝180°，求∠2的度数． 24．用量角器量出下面各角的度数 25．图中∠1＝55°，先估一估∠2、∠3的度数，再用量角器量一量。 ∠2＝（    ），∠3＝（    ）。 发现：这三个角的度数（    ）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．C 7．B 8． 平 140° 9． 1 2 10． 150° 180 平 11．30；6；360 12．94 13． 4 1 1 14． 55 55 125 125 15．√ 16．√ 17．× 18．× 19．√ 20．√ 21．北面，10米 22．145°； 23．∠3＝30°，∠1＝∠2，∠1＋∠2＋∠3＝180°，∠2的度数是75度． 24． 25．经过观察图形估测出：∠2＝55°，∠3＝55°； 55°；55°；相等 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$