第3单元 第3～6章总结提升（作业课件）-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年七年级上册生物（人教版）

志 学有鸿鹄志展翅任翩翔 《名师测控》 人教版一七年级上册生物 湖志 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 鸿鹄志 第三单元第三一六章总结提升 学有鸿鹄志展翅任翻翔 鸿鹄志 知识结构导图 吸收：根尖的 植物对水分的吸 运输：根、茎、叶中的 收、运输和散失 散失：叶表皮上的 绿色植物 表皮：起 作用 与生物圈 叶片的 叶肉：细胞中有 ,是进行光合作用的场所 的水循环 结构 :起支持和输导作用 概念：水分从活的植物体表面以 状态散失到大气中的过程 蒸腾作用 意义：拉动 在植物体内的运输；降低叶片表面的 :提 高大气湿度，增加降水，参与生物圈的 概念：绿色植物通过 ,利用 ,把二氧化碳和水转化成储存能量的 (如淀粉)，并且释放出氧气的过程 反应式： 生物 光合作 实质： 有机物， 能量 应用：合理 、增加光照强度、提高 浓度等 中的绿色植物 意义：制造的有机物用来 植物体：制造的有机物 了生物圈中的其他生物：维 持生物圈中的 平衡 学有鸿鹊志展翅任翱翔 鸡鹄志 概念：细胞利用 ,将 分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的 释放出来，供给生命活动需要的过程 生物圈中的绿色植物 反应式： 呼吸作用 实质： 有机物， 能量 应用： 排涝促进呼吸作用；干燥 贮藏抑制呼吸作用等 意义：生物的共同特征，为生物的生命活动提供 主要植被类型：草原、荒漠、 落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林等 人均森林面积少 爱护植被，植被面临的主要问题 森林生态系统呈现 的趋势 绿化祖国 过度放牧使许多草场 实行依法治理和科学化管理 保护植被实施退耕 ,退牧还草 开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动 学有鸿鹊志展翅任翱翔 鸡湖志 高频考点强化 考点1 绿色植物与生物圈的水循环 【考情剖析】 主要考查植物对水的吸收、运输和利用， 叶片的结构及植物的蒸腾作用等。多见选择 题、识图分析题等。 学有鸿鹄志展翅任翻翔 鹄志 【强化训练】 1.如图是绿色开花植物的某 些生理过程示意图。下列 说法错误的是 A.a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位 是根尖的成熟区 B.b表示水分由导管从低往高运输，动力主要 来自蒸腾作用 C.c表示水分的散失，“门户”是气孔 学有鸿鹊志展翅任翱翔 鹄志 D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的 水循环，途径是：大气→自然降水→植物 根系→植物茎叶→大气 学有鸿鹊志展翅任翻翔 志 2.(2021·邵阳中考)叶片由表皮、叶肉与叶脉三 部分组成。其中，表皮所属的组织是 A.机械组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.营养组织 3.(2021·营口中考)苹果树在结果期间需要 吸收大量的水分，这些水分主要用于( A.提高结实率 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用 学有鸿鹄志展翅任翻翔 鸡志 4.树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并且 给树木打针输液，下列说法错误的是( A.树木输液针头应插入植物的保护组织 B.树木输液输入的是水和无机盐等营养物质 C.树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植 物的蒸腾作用 D.树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞 分裂和细胞分化 学有鸿鹄志展翅任翻翔 鸡鹄志 5.某学习小组同学利用如图所示装置研究植 物的蒸腾作用。 多叶枝条 蓄水管 水 毛细管开关 气泡刻度尺 学有鸿鹄志展翅任翻翔