数与代数(小数的认识)（同步练习） 北师大版四年级下册数学

数与代数(小数的认识)(1) 夯实基础 1.填一填。 (1)1.09的计数单位是( ),它里面有( )个这样的计数单位。 (2)把“1”平均分成 1000 份,其中的7份用分数表示是( )，用小数表示是( )。 (3)0.4里面有( )个 0.1,0.46里面有( )个 0.01,0.125里面有( )个( )。 (4)一个数由5个一,3个0.01和6个 0.001组成,这个数是( )。 (5)7.08 中的8在( )位上,表示( )。 (6)与0.4相等的三位小数是( )。 (7)最小的两位小数( )。 (8)4.070读作( )零点一五六写作( ) (9)要使□0.□6这个数最大,这个数是( )。 (10)5. 27 是由( )个一,2 个( )和( )个0.01组成的。 (11)在 24.14 中,小数点前面的4比后面的4多( )。 (12)用数表示下面的涂色部分。 2.判一判。 (1)0.8里面有800个0.001。 ( ) (2)小数的每相邻两个计数单位也是“满十进一”。 ( ) (3)0.5 与 0.50 的大小相等,意义相同。 ( ) (4)小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ( ) (5)大于0.3 而小于 0.4的两位小数有无数个。 ( ) (6)0.5时就是50分。 ( ) (7)课桌的高度是0.76米。 ( ) (8)小明的身高是14.6米。( ) (9)四年级一班小军同学的体重大约 是3.16千克。 ( ) 3.不改变数的大小，把下面的数改写成两位小数。 7.6= 9= 9.090= 7.800= 提升能力 4.单位换算。 (1)7米8分米=( )米 (2)9千米210米=( )千米 (3)6千克70克=( )千克 (4)5元 7角=( )元 (5)7.56米=( )米( )分米( )厘米 (6)4元8分=( )元 (7)36厘米=( )米 (8)1.56 元 =( )元( )角( )分 5.大小比较。 (1)在◯中填“>”“<”或“=”。 0.899◯0.9 6.9◯ 6.09 8.4◯8.40 4.12◯ 14.02 9.23◯ 9.223 7.004◯ 7.400 5米10厘米◯510毫米 32分米◯3米20厘米 860平方厘米◯8平方分米 0.67平方米◯76平方分米 7吨60千克◯ 7.6吨 (2)按从大到小排列。 0.7 0.75 0.075 0.507 7.50 6.用7、8、0、0和小数点按要求写出下面各数，每个数字都要用到，且不能重复。(各写两个) (1)组成一个零也不读的 小数： , 。 (2)组成只读出一个零 的 小数： , 。 (3)组成读出两个零的小数： ， 。 拓展思维 7.一个三位小数，十分位上是2，百分位上的数字是十分位上数字的3倍，各个数位上的数字相加的和是 14，这个数比10小，这个数最大是多少? 最小是多少? 学科网（北京）股份有限公司 $$