内容正文:
复习巩固
1、种子萌发需要的自身条件有哪些呢?
4、种子萌发需要的外界条件有哪些呢?
完整的、有生命力的胚
一定的水、充足的空气和适宜的温度
5、种子萌发不需要哪些外界条件呢?
种子萌发不需要阳光和土壤
2、煮熟的种子不能萌发的原因是什么呢?
胚无生命力
3、霉烂的种子不能萌发的原因是什么呢?
胚不完整
新课导入
植物的根是由种子的什么结构发育而来的?
胚根
根
根的结构是怎样的呢?又是如何生长的呢?
对于植物的生长来说根有哪些作用呢?
苏教版.七年级上册.生物
第五章 绿色植物的一生
第二节 植物根的生长
描述植物种子的结构,说出种子的
主要结构;
本节目标
1
2
说出植物根尖的成熟区、伸长区、分生区和根冠各部分的主要功能;
识别植物根尖由成熟区、伸长区、分生区和根冠组成;
描述植物根的生长与根尖伸长区、分生区的关系。
3
一、根尖的结构
自主阅读课本P68~69,思考并完成以下问题:
1、从根的尖端到生有根毛的一段,叫做 ,它是根中
生命活动 的部分。
2、植物根尖从尖端向上依次包括 、 、 和
四个部分。
3、根冠的细胞体积 ,形状 ,排列 。
4、分生区细胞体积 ,近似 ,排列 。
5、伸长区细胞体积 ,呈 。
6、成熟区细胞体积 ,其表皮细胞向外凸起,形成
。
根尖
最活跃
根冠
分生区
伸长区
成熟区
较大
不规则
不整齐
较小
正方形
紧密
较大
长方形
较大
根毛
一、根尖的结构
自主阅读课本P68~69,思考并完成以下问题:
7、植物根尖的分生区有很强的 能力,能够不断地
产生 的细胞,它是根生长的 部位。
8、根尖伸长区的细胞能够迅速 ,致使根尖的 不断增加,从而使根向土壤的深处和四周扩展,加强了根对植物体的固定作用,并扩大了根根营养物质的吸收范围。
9、根冠具有 作用。
10、成熟区分布着大量的根毛,是 的主要部位。
分裂
分裂
新
主要
伸长
长度
保护
吸收水和无机盐
一、根尖的结构
观察并识别根尖各部分结构:
目的:识别根尖的基本结构
器材:放大镜,显微镜,根尖的纵剖玻片标本,萌发的小麦种子。
指导:
1、取一粒已经萌发出幼根的小麦种子,使用放大镜观察幼根的根尖,了解根尖的外形。
2、使用显微镜观察根尖的纵剖玻片标本。了解根尖各部分细胞的大小、形态等方面各具有哪些主要特征。
一、根尖的结构
观看根尖的结构视频
一、根尖的结构
识别根尖各部分结构
成熟区
伸长区
分生区
根冠
根毛
1
2
3
4
根尖结构模式图
一、根尖的结构
识别根尖各部分结构
说出①~④对应的结构名称
①
②
③
④
根冠
分生区
伸长区
成熟区
一、根尖的结构
表5-2 根尖的结构比较
根冠 分生区 伸长区 成熟区
细胞大小
功能
较大
不规则
较小
正方形
较大
长方形
较大
长方形,有根毛
保护
分裂
伸长
吸收
小组合作,尝试完成表5-2内容:
细胞形状
一、根尖的结构
一株黑麦从萌发到抽穗约有15 条根毛。
成熟区:
分布着大量的根毛,
是根吸收水和无机盐的主要部位
猜一猜:
亿
一、根尖的结构
无根毛的细胞
有根毛的细胞
土壤颗粒
1、为什么成熟区是吸收水和无机盐的主要部位呢?
对比可知,成熟区根毛增加了根与土壤的接触面积,有利于根对水和无机盐的吸收。
成熟区吸水能力最强
想一想:
一、根尖的结构
想一想:
2、为什么移栽幼苗时,一般要带土呢?
移栽带土是为了保护幼根和根毛
一、根尖的结构
想一想:
3、“揠苗助长”把苗拔上来后,苗为什么都死了?
破坏了幼根和根毛
二、根的功能
想一想:
1、生活中你见过哪些植物的根呢?它们的种类和形态相同
吗?
直根系
须根系
二、根的功能
想一想:
1、植物根有哪些功能呢?
吸收水和无机盐,并输导营养的功能
固定、支持功能
贮藏营养
三、根的生长
想一想:
根的生长是一个动
态变化的过程,与根的哪些结构有关呢?
探究:根的生长
探究目的
1、运用测量的方法探究根生长最快的部位。
2、确定根的什么部位生长最快。
推荐器材
红豆种子、测量尺、记号笔、组培生根管等。
推荐指导
1、准备红豆幼苗的根,测量尺,标记笔等;
2、测量24小时后相邻两线的距离并记录下
来,与第一天的比较。
三、根的生长
实验现象
伸长区
根冠 分生区 伸长区