2024届高考作文主题训练：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

作文主题训练 -----苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 今年是耀华中学95年华诞！新入学的你们成为了这所有着厚重历史积淀的名校的一员，一定与有荣焉。徜徉尚朴楼，你可曾留意楼梯间悬挂的以下格言：才者，德之资也；德者，才之帅也。 ——司马光 人不可有傲气，但不能无傲骨。 ——徐悲鸿 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 ——林则徐 单纯的才智不能代替道德上的正直。 ——爱因斯坦 这些名人名言触发了你怎样的思考和感悟？请依据其中的一则或几则，写一篇议论文。 要求：①中心明确，主题鲜明；②条理清晰，逻辑感强；③不少于800字；④不得抄袭，不得套。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 “如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”的孟子；“匈奴未灭，无以为家”的霍去病；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”的林则徐：他们都以一种强烈的社会责任感和历史使命感在民族、国家危难之际勇于担当。 作为新时代的新青年，你有什么感想？请结合自身写篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下列材料，根据要求写作。 家国情怀，是贯穿中国传统文化的一条主脉，几千年绵延不断。“家国情怀”四个字背后，深蕴着与历史演变、文化底色、中国人生命价值等要素的内在联系。屈原“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，苏武持节不屈，饮雪吞旃，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，一代代贤士能人书写着绵长醇厚、历久弥新的家国情怀。 请结合材料，写一篇文章，谈谈你对“家国情怀”的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 民族危难之际，我们的先辈将个人与国家、民族命运紧密相连，勇敢地承担起了时代赋予他们的使命。林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表明了对个人安危与民族重任的思考；顾炎武以“天下兴亡，匹夫有责”号召国人勇于担当、救亡图存；鲁迅以“我以我血荐轩辕”表达了为民族觉醒甘愿牺牲自我的高尚情操……时代在发展，新时代的青年人更应从先辈的身上寻源、探源、感源，培养担当精神，增强为中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。 学校准备开展以“我们的使命”为主题的演讲比赛，请结合以上材料，写一篇演讲稿，谈谈你的感触和思考。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案： 1．例文: 心怀家，情系国 近日，一篇关于台湾苑教授点赞中国大陆女生的新闻火了起来，令人泪目。女学生能于台湾同胞面前坚定的回答我是中国人，值得点赞；教授微笑表扬其行为并授之其理，值得力荐。不可否认，这份坚定的中国之声，正是源于许许多多的中国人心中厚植了中国归属感，才能在世界之林振聋发聩，这正如林则徐先生所说“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，我们都应该学习林则徐先生的这种爱国情怀。 家国情，火薪传。伍淑清在港暴时期敢于为现实发声，继承伍氏家族的初衷，为维护国家统一勇于与港独势力作斗争；杜岚在新中国成立之初，不畏澳府威胁阻挠，毅然在澳门小学上升起第一面五星红旗，其女婿尤端阳继承杜岚校长的心血，继续在澳门传播爱国思想，为各界人士敬仰。他们用实践付诸家国情，用情怀厚植家国心，让港澳各地布满“我是中国人”的声音。 把孤岛连成大陆，把赤子之心连成祖国之心。家不在别处，就在你的安全感中；国不在别处，就在你的归属感中；爱国不在别处，就在每一个怀家系国的中国人中。黄大年说：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”古往今来，无数英雄有如黄大年般的价值追求，用赤心融入国心，将孤岛连成大陆，创就中国一个个辉煌时刻。 初心不改，吾辈当做爱国者。虽曾经的中国江河破碎，国弊民穷，但今时“博观而约取，厚积而薄发”，在国际上也拥有了一份自我话语权。在面对其他国家的胁迫，外交官耿爽、华春莹勇于为国发声，尽其职责，话语掷地有声，正如苑举正教授所说：“讲话需要勇气，但勇气并不是忘掉礼貌，不是忘掉表达时候的高雅。”能够为国发声，且有度高雅，是国家的形象，也是爱国的本分。 我们不再一己呢喃，也不再窃窃私语。我们要让更多中国之声在国际舞台上汇聚，让越来越多的人在异乡不惮于我口说我心，就像台湾大学课堂上的那位女生，能够站起来自信地回答别人的提问：“我是中国人！” 是的，我们是中国人，心系家国的中国人！ 【详解】本题考查学生的写作能力 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料呈现四则名人名言，“才者，德之资也；德者，才之帅也”意思是：才能是德行的凭借，德行是才能的统帅。司马光理想的用人标准是德才兼备，有德无才者次之，无德无才者又次之，最