6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一框 走进教师 第 六 课 1 壹 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 贰 落红不是无情物，化作春泥更护花。 叁 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 你知道有哪些诗句描写的是老师么？说说看。 课堂小调查： 如果让你选择将来从事的职业，你是否愿意成为一名教师？并谈谈你对教师这个职业的认知。 3 ————————————————————————— 原始社会 奴隶社会 教师是一个古老的职业。 口耳相传 开始成为独立的职业 封建社会 现代社会 成为一种专门的职业 4 教师职业的特点： ①教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 ②教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ③今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 年轻派 我们和老师没有代沟！ 知识型 只要教得好，其他无所谓！ 严厉系 班主任太严肃了，我好害怕！ 老沉系 王老师年龄比较大，很沉稳。 亲切型 像妈妈一样关怀着我们！ 千言万语型 啊，每次去谈心，没有1个小时出不来…… 温柔系 我特别喜欢张老师，她很耐心，很温和！ 冰火两重天 他的情绪变化无常，我不敢和他交流。 活力派 我们和老师打成一片，玩得可好了！ 12 思考：为什么会有不同风格的老师？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 13 思考：面对风格不同的老师，我们应该怎么做？ 1.我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 2.无论什么风格的老师都应该受到尊重。 辩论： 随着信息技术的突飞猛进，现代社会人们获得知识的途径日益多样，计算机多媒体与网络技术已日益成为人们的一种学习常态。那么，我们还需要老师吗？ 课堂小结 走进老师 1.教师的职业特点 3.要接纳、尊重不同风格的老师 2.为什么会有不同风格的老师 $$