内容正文:
浙教版九年级上3.5物体的内能
一、选择题
1. 关于热量、温度、内能以下说法正确的是( )
A.物体吸收热量,温度可能保持不变
B.温度高的物体,内能一定大
C.热传递过程,高温物体向低温物体传递温度,直到相等
D.某一物体内能增大,则一定是吸收了热量
2. 关于热量、内能、温度的关系,下列说法正确的是( )
A.物体的内能增加了,温度一定升高
B.物体的温度升高了,不一定是吸热了
C.物体吸收了热量,它的温度一定升高,内能一定增加
D.物体的温度升高,内能一定增大,一定是吸收了热量
3. 有甲、乙两个不同金属物体,已知m甲>m乙,C甲>C乙,现将两物体同时放入标况下的沸水中充足时长.现取出后将两物体相互接触(两物体与外界没有热量交换),则有( )
A.热量将从甲物体传递给乙物体
B.热量将从乙物体传递给甲物体
C.甲、乙两物体始终处于热平衡状态
D.条件不足,无法判断
4. 对于一些看不见摸不着的现象或不易测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量。下列实验中没有使用该方法的是( )
A.由扩散现象认识到分子热运动
B.在比较水和砂石比热时通过比较加热时间来判断吸热多少
C.用弹簧连接两个小球研究分子间作用力
D.通过观察温度计液柱高低来判断物体温度的高低
5. 很多同学在课间玩扭转矿泉水瓶的游戏,如图所示,瓶里装有少量的水,盖紧瓶盖,使劲拧瓶的下部,使其严重变形,然后略松开瓶盖(对着没人的方向),瓶盖弹出数米远,观察到瓶口和瓶内有白雾产生。下列分析正确的是( )
A.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能减少,温度升高
B.用力拧瓶的下部时瓶内气体内能增加,温度降低
C.瓶盖弹出时气体内能减小,温度降低,水蒸气液化
D.瓶盖弹出时气体内能增加,温度降低,水蒸气液化
6. 下面是汽油机工作时的各个冲程示意图,其中将内能转化为机械能的是( )
A.
B.
C.
D.
7. 如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是( )
A.
B.
C.
D.
8. 下列关于功、内能和热量的说法,正确的是( )
A.物体的温度不变,内能一定不变
B.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D.做功和热传递都能改变物体的内能
9. 关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.物体的内能增加,一定是外界对物体做了功
B.物体温度升高,内能一定增加
C.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
D.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高
二、填空题
10. 物理知识广泛运用于生活生产中。
(1)在北方的冬天,汽车驾驶员常用水和酒精的混合物作为汽车冷却系统中的冷却液,这是因为这种混合液具有________;
(2)农村广泛使用塑料地膜种菜。来自太阳的热量主要通过辐射的方式传递进去,以提高土壤的温度。同时,由于薄膜隔开地膜上下的空气,所以防止了热量以________方式散失;
(3)夏天常用蚊香驱蚊,很多人不想睡眠时一直燃烧蚊香,怎么才能让蚊香定时燃烧呢?用一枚回形针就能解决问题。如图所示,在想熄灭的位置上固定一枚回形针,等蚊香烧到回形针的位置时,就会自动熄灭。请解释其中的奥秘________。
11. 如图是空气压缩引火仪,先往容器中装入少量硝化棉,缓缓提起活塞,后用力快速向下压活塞,看到底部的硝化棉迅速燃烧。
(1)该现象说明_________能改变物体的内能;
(2)实验结束后小明发现里面还有硝化棉,马上按同样的操作重做,却没有看到硝化棉再次燃烧的现象。第二次硝化棉不能燃烧的主要原因是_______。
12. 动物的能量都来自食物,各种食物的所含的能量是不同的。小陈按照课本上的实验要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小,采用了下列实验方法:
①在右图所示装置的试管中加入体积为V的水
②分别称取相同质量为M的花生仁、大米、牛肉干,并将它们分别粉碎
③将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中,然后在酒精灯上加热到自行燃烧,即马上放于试管下方,使其完全燃烧干净。
④测量并记录加热前的水温为。
⑤测量并记录加热后的水温为。
⑥在同样条件下,再分别用大米和牛肉干重复以上实验
请回答下列问题:
(1)请按次序写出该实验步骤号②_____⑥。
(2)你认为试管中的液体选用水和煤油哪种实验的误差更小_____,并说明理由_____。
三、综合题
13. 今年“十一”期间,爸爸开车带着鲁鲁去旅游,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.6×103kg,汽车以90km/h的速度在平直公路上匀速行驶230km,所受的平均阻力是汽车总重的0.05倍,汽车发动机的效率为25%,汽油