内容正文:
第一章 走进物理世界
第二节 测量温度和时间
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学习目标
【学习目标】
1.会使用测量长度和时间的常用工具。
2.能对长度和时间的不同单位进行换算。
3.了解一些数据处理的方法。
4.知道什么是误差,如何减小误差。
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情景导入
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我们的感觉可靠吗?
紫色的线弯了吗?
橙色的线哪段长?
为了更准确的认识周围的世界,把握事物的特点,我们发明工具,帮助我们测量。
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知识模块一 用刻度尺测量长度
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长度的单位
1.国际单位:米 符号:m
2.常用单位:千米(km) 分米(dm)
厘米(cm) 毫米(mm)
微米(µm) 纳米(nm)
小资料:1983年国际计量大会规定:
光在真空中1/299792458秒内所
经过的路程的长度定义为1m。
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3.常用长度单位之间的换算
1cm
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长度的测量:
刻度尺
三角尺
卷尺
1.刻度尺是测量长度的基本工具。
皮尺
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比较精确的长度测量工具
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2.正确使用刻度尺
使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
单位
零刻度线
量程
分度值
(1)正确观察刻度尺
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刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜
(2)正确放置刻度尺
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读数时,视线与刻度尺尺面垂直。
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
×
×
√
(3)正确的读数方法
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要估读到分度值的下一位,并记下单位。
(注意:读数包含两部分:准确值和一位估计值,记录结果时要有单位)
记录的测量结果应由数字和单位组成。
(4)正确的记录测量结果
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归纳
使用刻度尺测量长度的方法:
①根据估计结果选择恰当的刻度尺;
②观察刻度尺的量程、分度值,及零刻线是否磨损;
③放置刻度尺时要将刻度尺的刻线与被测物体紧贴;
④读数时视线要与刻度尺的尺面垂直,读出准确刻度后,在最小刻度后再加上一位估计值。
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课堂练习
1.有一个T形工件,如图所示,根据你的观察,上面一横(ab)的长度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)下面一竖(cd)的长度;你用什么来检验观察结论是否正确?答:________________________________;检验结果是:上面一横的长度_____(选填“大于”“小于”或“等于”)下面一竖的长度;从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:_________________。
小于
用刻度尺测量ab和cd的长度,并比较
等于
人的视觉不可靠
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2.测量某个物理量时用来进行比较的_______叫单位。为便于国际间交流,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫做__________。
3.在国际单位制中,长度的基本单位为__,比它大的单位为____,换算关系:1m=_____km=_____mm。
4.测量值与真实值之间的______叫误差,多次测量取_______是减小误差的最有效的方法。
标准量
国际单位制
m
km
10-3
103
差异
平均值
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5.如图所示刻度尺的分度值是____cm,所测物体长度为______cm,数据中的准确值是____cm,估计值是_____cm。
0.1
2.15
2.1
0.05
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