内容正文:
第三章
有理数的乘法与除法(三)
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温故知新
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回顾我们学习过的有理数的乘法法则
1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘
2.任何数与0相乘,积仍得0
3.几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数为奇数个时,积为负;当负因数为偶数个时,积为正
4.几个有理数相乘,如果其中有一个因数为0,积就为0
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教学目标
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1、通过实例,经历探索有理数除法运算法则的合理性的过程,体会有理数除法的意义,掌握有理数的除法法则
2、会用法则进行有理数的除法运算,知道0没有倒数,会求一个非零有理数的倒数
3、会把有理数的乘、除运算统一成乘法运算
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自学指导(一)
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阅读课本P62-63页交流与发现中间以上的内容后,观察下列算式,回答下列问题:
1.同号两数相除,商取什么符号,商的绝对值如何得出的?
2.异号两数相除,商取什么符号,商的绝对值如何得出的?
3.0除以一个不等于0的数,商得什么?
4.你能总结出有理数的除法法则吗?
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两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
0除以任何一个不等于0的数,都得0.
0不能作除数.
有理数的除法法则
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测
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自学指导(二)
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阅读课本P63页交流与发现中间以下的内容,回答下列问题:
1. 3与 有什么关系呢?-3与- 呢?
2. 分别计算 ,它们的结果相等吗?你发现了什么规律?
3. 你会将有理数的除法运算转化为乘法运算吗?
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知识点拨
乘积是1的两个有理数互为倒数.
除以一个数等于乘这个数的倒数,除数不能为 0 .
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测
-3000
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典例剖析
两数相除,异号为负,并把绝对值相除
除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数
议一议:两数相除时,什么时候直接用有理数的除法法则,什么时候将除法运算转化为乘法运算?
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典例剖析
课堂小结
有理数的除法法则:
1.两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
2.0除以任何一个不等于0的数,都得0
3.0不能作除数. 除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数.
4.乘积是1的两个有理数互为倒数.
5.除以一个数等于乘这个数的倒数,除数不能为 0 .
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谢谢观看!
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