专题二 综合学习活动 基础小卷07-16-【练客中考】2024年新疆语文中考新思路抓分卷

2024-03-21
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专题二 综合学习活动 基础小卷07 建议用时:20分钟 满分:9分 得分: 活动(9分) 近年来,随着人们环保意识的提高,越来越多的人选择低碳生活。学校准备开展“低碳生活 在身边”的主题班会活动,请你根据要求,完成下列任务。 【材料一】 温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入,温室气体,主要是二氧化碳的大量排出, 导致全球气温升高、气候发生变化。低碳生活,已成为人类急需的生活方式。 【材料二】 低碳指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳生活已成为越来越多的人的共 识。倡导低碳生活反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球变暖等气候问题致使人类 不得不考量目前的生活方式。“低碳生活”的提出,不仅告诉人们可以为减碳做些什么,还告诉 人们可以怎么做。 【材料三】 中国环境科学会秘书长任官平说:“节能就是最大的减碳。” 1.请根据以上三则材料,用简洁的语言概括“低碳生活”。(3分) 2.小语准备的主题演讲稿,句子前后顺序已被打乱,正确的顺序应是(3分)》 城市是绿色发展的主战场,低碳成为城市发展的重要命题。 ①建设低碳城市,不仅要答好“技术题”,更要答好“治理题” ②未来,支柱产业不同的城市,要因地制宜设计减碳方案,细化激励机制与约束办法 ③家庭排放也是碳排放的重要构成,需要疏堵结合,推动形成绿色低碳的生活方式 ④自2010年开始,我国先后开展多批次低碳城市试点,各地探索出不少创新举措 A.①③②2④ B.④②①③ C.①④②③ D.③①④② 3核心素养·语言运用】五一期间,天气晴朗,气温适宜。你们全家准备去那拉提草原玩。爸 爸妈妈正在为乘大巴车出行还是开私家车出行犹豫不决时,你说:“ ”听完你的建议后,爸爸妈妈决定一家人乘坐大巴车出 行。(3分) 抓分卷·新疆语文 基础小卷08 建议用时:20分钟 满分:9分 得分: 地域特色活动(9分) 夏日将至,美丽的新疆处处充满着诗情画意,是个旅游的好去处。小天同学给曾经的老师写 了一封邀请函,想邀她来新疆旅游」 邀请函 敬爱的高老师: 您好! 新疆文旅厅将于7月15日在乌鲁木齐举办“新疆是个好地方”。我诚恳邀请您来新疆旅游。 ① 我们可以在北疆看风景,感受它的热烈奔放:我们也可以去南疆看风情,寻找美好又迷人的故事。 夏天的新疆,处处洋溢着生态良好、文化繁荣的美好景象。有人说一生要去两次新疆,一次是在 ② 金秋,另一次便是在盛夏。请您务必抽时间来哦! ③ 小天 2023年4月2日 1,小天的邀请函画线部分有三处错误,请你任选一处帮他修改。(3分) 我选第 处,修改 2.收到邀请函后,高老师上网查了一些资料,其中一位旅游博主关于喀拉峻草原的描写深深吸引 了她。请选出排序正确的一项(3分) () ①还有恰似一张碧色地毯的芳草,一直铺到山脚下,绘成一幅辽阔多姿的缤纷画卷 ②静静地仰面躺在草地上,感觉特别的舒服和清爽,压力、焦虑不安、抑郁烦躁统统都消失不 见了 ③山脚下独特的风景,也是令人心旷神怡,生长着茂密的雪岭云杉,山野开遍各种野花 ④远处巍峨壮丽的雪山,阴晴多变,绮丽多姿:时而高耸入云,时而云蒸雾涌 A.①2④3 B.④3①② C.③①④② D.④①②③ 3.高老师看到新疆美食图片时,垂涎欲滴,突然想给新疆大盘鸡写两句宣传语,但是只想到了上 半句,请你帮她补充下半句。(3分) 宣传语:品新疆大盘鸡. 8 抓分卷·新馒语文 基础小卷09 建议用时:20分钟 满分:9分 得分: (对接教材·七上综合性学习·少年正是读书时)活动(9分) 4月23日是世界读书日,在第28个世界读书日即将到来之际,学校准备举办“少年正是读 书时”活动,请你参与。 【活动一】为了便于同学们阅读,学校全天开放阅览室,下面是阅览室门口张贴的“阅览室流程示 意图”。 阅览室流程示意图 阅毕归还原处 读者高馆 阅 者入 办理借印登记 读书刊 芳需复印 办理归还手实 1,请你以“进入阅览室阅读书刊”开头,将示意图转写成一段介绍文字。(语言连贯,内容完整, 不超过60个字)(3分) 【活动二】为了营造浓厚的阅读氛围,学校德育处特向同学们征集倡议书。下面是九年级(5)班 一位同学拟写的一封倡议书。 倡议书 亲爱的同学们: 阅读是生活永恒的主题,书籍是人类共同的精神财富。不仅阅读是让人受益的生活方式,也 是常高的精神跋涉。捧一本好书,让平凡生活在阅读里精彩纷呈,让人生境界在阅读中增强。阅 ① ② 读高尔基的《童年》,可以使人在冷酷无情中看到人性的光芒;阅读《繁星·春水》,可以使人体会 到母爱的光辉、童真的可贵和自然的美好。在第28个世界读书日即将来临之际,我们向全校同 学发出倡议,提升人生境界,阅读经典名著,共建书香校园。 ③ 此致 敬礼! 校德育处 3月28日 2.这封倡议书画线部分有三处错误,请任选一处并加以修改。

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